Реши задание на изображении
Краткий ответ: на изображении дано не одно упражнение, а задание разработать комплект диагностических заданий. Ниже — готовый вариант практической работы для учащихся 5–6 классов с ответами и критериями оценивания.
Практическая работа № 1
«Диагностика и развитие пространственного и географического мышления»
Цель: проверить и развить умения ориентироваться по карте, использовать масштаб, читать профиль рельефа, сравнивать карты и объяснять размещение географических объектов.
1. Ориентирование по карте — 4 балла
По физической карте России определите:
В каком направлении от Москвы находится Санкт-Петербург?
Ответ: на северо-западе.В каком направлении от Уральских гор расположена Западно-Сибирская равнина?
Ответ: на востоке.В каком направлении в основном течёт Волга от истока к устью?
Ответ: на юг, в целом на юго-восток.Какой город расположен восточнее: Москва или Екатеринбург?
Ответ: Екатеринбург.
Проверяемое умение: определять взаимное положение объектов и стороны горизонта.
2. Работа с масштабом — 4 балла
На карте масштаба \(1:5\,000\,000\) расстояние между пунктами А и Б равно \(6\) см.
Решение
Масштаб \(1:5\,000\,000\) означает:
\[ 1\text{ см}=5\,000\,000\text{ см}=50\text{ км}. \]
Тогда:
\[ 6\cdot 50=300\text{ км}. \]
Ответ: расстояние на местности равно \(300\) км.
На карте масштаба \(1:2\,000\,000\):
\[ 1\text{ см}=20\text{ км}. \]
Чтобы показать расстояние \(300\) км:
\[ 300:20=15\text{ см}. \]
Ответ: на второй карте этот отрезок будет равен \(15\) см.
Карта масштаба \(1:2\,000\,000\) крупнее и содержит больше подробностей, потому что знаменатель масштаба меньше.
3. Чтение профиля рельефа — 4 балла
Дан профиль местности:
| Расстояние от точки А, км | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Высота, м | 100 | 180 | 450 | 700 | 500 | 220 | 120 |
Ответы
Где находится наивысшая точка?
На расстоянии 30 км от точки А, высота — 700 м.Какова относительная высота вершины над точкой А?
\[ 700-100=600\text{ м}. \]
Ответ: \(600\) м.
- На каком участке подъём наиболее крутой?
- от 10 до 20 км: подъём \(270\) м;
- от 20 до 30 км: подъём \(250\) м.
Ответ: от 10 до 20 км.
- На каком участке спуск наиболее крутой?
От 40 до 50 км высота уменьшается на:
\[ 500-220=280\text{ м}. \]
Ответ: от 40 до 50 км.
Вывод: профиль показывает подъём к одной вершине, а затем спуск.
4. Сопоставление карт разных масштабов — 3 балла
Даны три карты:
- карта А — физическая карта России, масштаб \(1:15\,000\,000\);
- карта Б — физическая карта области, масштаб \(1:2\,000\,000\);
- карта В — топографическая карта местности, масштаб \(1:50\,000\).
Ответы
Какая карта самая подробная?
Карта В, так как у неё самый крупный масштаб.Какое расстояние на местности соответствует \(2\) см на карте А?
\[ 1\text{ см}=150\text{ км}, \qquad 2\text{ см}=300\text{ км}. \]
Ответ: \(300\) км.
- Какое расстояние соответствует \(2\) см на карте В?
\[ 1\text{ см}=500\text{ м}, \qquad 2\text{ см}=1000\text{ м}=1\text{ км}. \]
Ответ: \(1\) км.
Вывод: мелкомасштабные карты показывают большие территории, но менее подробно. Крупномасштабные карты охватывают небольшие территории и содержат больше деталей.
5. Проблемные вопросы к комплексной карте — 2 балла
Вопрос 1
Объясните размещение крупных металлургических комбинатов.
Пример ответа:
Металлургические комбинаты размещают с учётом близости к железной руде, углю, электроэнергии, воде и транспортным путям. Важны также наличие трудовых ресурсов и потребителей готовой продукции. Поэтому на комплексной карте нужно сопоставить металлургические центры с месторождениями сырья, угольными бассейнами, реками и железными дорогами.
Вопрос 2
Почему многие города расположены на берегах рек?
Пример ответа:
Реки обеспечивают города водой, служат транспортными путями, дают возможность развивать промышленность и сельское хозяйство. Долины рек обычно имеют более ровный рельеф и удобны для строительства.
Вопрос 3
Почему сельскохозяйственная специализация меняется с севера на юг?
Пример ответа:
Она зависит от количества тепла и влаги, продолжительности тёплого периода, плодородия почв и рельефа. На севере выращивают холодостойкие культуры, а на юге — теплолюбивые.
6. Упражнения с ментальными картами — 3 балла
Упражнение 1. «Мой путь»
Нарисуйте по памяти маршрут от дома до школы.
На рисунке должны быть:
- стрелка направления на север;
- не менее пяти ориентиров;
- условные знаки;
- легенда карты;
- обозначенный маршрут.
После выполнения сравните рисунок с планом местности или электронной картой и исправьте ошибки.
Упражнение 2. «Россия по памяти»
На контурной карте России обозначьте:
- Москву;
- Уральские горы;
- реку Волгу;
- озеро Байкал;
- Чёрное море;
- Каспийское море.
Важно правильно передать не точную форму объектов, а их взаимное расположение.
Упражнение 3. «Опиши маршрут»
Составьте словесный маршрут от Москвы до озера Байкал. Укажите:
- общее направление движения;
- крупные природные объекты;
- возможные препятствия;
- города или транспортные узлы на пути.
Проверяемое умение: представлять территорию мысленно и описывать пространственные связи между объектами.
Критерии оценивания
Всего — 20 баллов:
- ориентирование по карте — 4 балла;
- работа с масштабом — 4 балла;
- чтение профиля рельефа — 4 балла;
- сравнение карт — 3 балла;
- проблемные вопросы — 2 балла;
- ментальная карта — 3 балла.
Уровни
- 17–20 баллов — высокий уровень картографической грамотности;
- 13–16 баллов — хороший уровень;
- 9–12 баллов — базовый уровень;
- 0–8 баллов — требуются дополнительные упражнения.
Как решать похожие задания
- Сначала изучите название карты, легенду и масштаб.
- Найдите направление на север.
- Для расстояний используйте формулу:
\[ \text{расстояние на местности} = \text{расстояние на карте}\times\text{знаменатель масштаба}. \]
- В профиле определите максимальные и минимальные высоты.
- При сравнении карт помните: чем меньше знаменатель, тем крупнее масштаб и подробнее карта.
- Для объяснения размещения объектов сопоставляйте природные ресурсы, рельеф, транспорт, население и потребителей.
