Реши номер 135
Краткий ответ
| Вопросы | Часть речи | Примеры |
|---|---|---|
| Кто? Что? | Имя существительное | бобёр, ширина, апрель |
| Какой? Какая? Какое? Какие? | Имя прилагательное | богатый, весенний, приличный |
| Что делает? Что сделал? Что сделает? | Глагол | читает, прочитал, прочитает |
| Как? Куда? Откуда? Когда? | Наречие | быстро, вперёд, издалека, вчера |
Как определить часть речи:
- Бобёр — кто? Это имя существительное.
- Ширина — что? Это имя существительное.
- Апрель — что? Это имя существительное.
- Богатый — какой? Это имя прилагательное.
- Весенний — какой? Это имя прилагательное.
- Приличный — какой? Это имя прилагательное.
Принцип: сначала задаём к слову вопрос, затем по вопросу определяем часть речи. Слова кто? что? называют предмет, какой? — признак предмета, что делает? — действие, как? где? когда? — признак действия.
Краткий ответ:
а) предмета — имя существительное;
б) признака предмета — имя прилагательное;
в) действия — глагол;
г) признака действия — наречие.
Объяснение по вопросам:
| Общее грамматическое значение | Часть речи | Вопросы | Пример |
|---|---|---|---|
| Предмет | Имя существительное | кто? что? | ученик, книга |
| Признак предмета | Имя прилагательное | какой? какая? какое? какие? | умный, красивая |
| Действие | Глагол | что делать? что сделать? | читать, написать |
| Признак действия | Наречие | как? где? когда? | быстро, рядом, вчера |
Чтобы определить часть речи, нужно задать к слову вопрос.
Обсуждение
11 сообщенийОказывается тут ещё на другой страничке ещё ну тут третье задание пользуясь таблицу объясните слова слова какие части речи имеют общее краматическое значение а предмета б признака предмета в действия г признака действия
Прости но мне же надо это ещё и в тетрадь написать пожалуйста можешь сделать так типа ты в тетради написал ему всё это как это сделать аккуратно красиво
Конечно. В тетрадь можно записать так:
Упражнение 135
а) Общее грамматическое значение предмета имеет имя существительное.
б) Общее грамматическое значение признака предмета имеет имя прилагательное.
в) Общее грамматическое значение действия имеет глагол.
г) Общее грамматическое значение признака действия имеет наречие.
Прости меня ничего ни черта не понимаю то что не умеешь чертить что ли границу там
Извини, понял: тебе нужна именно таблица с границами, чтобы можно было аккуратно переписать в тетрадь. Начерти её по линейке:
Упражнение 135. Задание 3
┌──────────────────────────────┬──────────────────────────────┐
│ Общее грамматическое значение│ Часть речи │
├──────────────────────────────┼──────────────────────────────┤
│ предмета │ имя существительное │
├──────────────────────────────┼──────────────────────────────┤
│ признака предмета │ имя прилагательное │
├──────────────────────────────┼──────────────────────────────┤
│ действия │ глагол │
├──────────────────────────────┼──────────────────────────────┤
│ признака действия │ наречие │
└──────────────────────────────┴──────────────────────────────┘
То есть в тетради нужно начертить прямоугольник, провести внутри одну вертикальную линию и четыре горизонтальные, затем переписать слова из таблицы.
--------- ---------
Да, горизонтальные линии нужны для границ. Добавь к ним вертикальные линии, чтобы получились два столбика:
-----------------------------------------
| Общее значение | Часть речи |
-----------------------------------------
| предмета | имя существительное |
-----------------------------------------
| признака предмета | имя прилагательное |
-----------------------------------------
| действия | глагол |
-----------------------------------------
| признака действия | наречие |
-----------------------------------------
В тетради черти по линейке: сначала прямоугольник, затем одну вертикальную линию посередине и горизонтальные линии между строками.
И внутри этих скобок просто делаешь ну что там надо ну там
Да, именно. Внутри клеточек пишешь слова, а линии — это только границы.
Общее значение Часть речи
предмета имя существительное
признака предмета имя прилагательное
действия глагол
признака действия наречие
Можно ещё проще, без таблицы:
а) предмета — имя существительное;
б) признака предмета — имя прилагательное;
в) действия — глагол;
г) признака действия — наречие.
Прости ну и ничего ни черта не понимаю то что ты пишешь
Не нужно чертить таблицу. Просто перепиши в тетрадь вот так:
Упражнение 135. Задание 3
а) Общее грамматическое значение предмета имеет имя существительное.
б) Общее грамматическое значение признака предмета имеет имя прилагательное.
в) Общее грамматическое значение действия имеет глагол.
г) Общее грамматическое значение признака действия имеет наречие.
Вот это и есть весь ответ.
