Исследование анализа текста
Я думаю о заполнении глаголов из биографии и проверке визуальных позиций пикселей и текста. Я могу мысленно исследовать геометрию изображения, возможно, внутренне увеличивая его. Например, в строке 1 представлен вопрос: «Where __ did Tom __ live __ as a boy?» Похоже, что пропуски могут указывать на места, куда вписываются ответы. Мне нужно будет проанализировать видимые области и, возможно, воссоздать текст на основе того, что я вижу, внимательно наблюдая за форматированием.
Анализ структуры предложений
Я задаюсь вопросом, напечатано ли слово «did» чётко тёмными чернилами, а под ним находятся пунктирные линии. Ответ «On a farm.» обведён, что указывает на его важность. В строке 2 представлено: «What ... did ... he ... want ... to do?» Похоже на полное предложение, вероятно, с тире, обозначающими места пропусков в упражнении. Если меня просят дополнить вопросы, то, судя по всему, некоторые слова уже даны, а другие оставлены пропущенными. Мне следует сосредоточиться на эффективном завершении вопросов!
Краткий ответ:
- Where did Tom live as a boy? — On a farm.
- What did he want to do? — To see the world.
- What did Tom decide to join? — The navy.
- How many years did he spend at sea? — Ten years.
- Where did he go when he left the navy? — Back to his village.
- What did he buy? — A farm.
- Who did he marry? — Carla.
- How many children did they have? — Three.
Правило:
В вопросах в Past Simple используется схема:
\[ \text{Question word} + \text{did} + \text{подлежащее} + \text{глагол в начальной форме} \]
Например: did he go, а не did he went. После did глагол всегда стоит в начальной форме.