Краткие ответы на вопросы параграф 16-17 Культура эпохи Возрождения
Краткие ответы
1. Иллюстрация — «Афинская школа» Рафаэля
На картине изображены Платон, Аристотель, Сократ, Пифагор, Диоген, Евклид, Птолемей и другие античные мыслители.
Античность показывают греческие одежды, сандалии, свитки и классическая архитектура с колоннами и арками.
- Платон указывает вверх — на мир идей и высших истин.
- Аристотель указывает вниз — на земной мир, опыт и наблюдение.
2. Рассказ о деятеле Возрождения
Леонардо да Винчи — итальянский художник, учёный и изобретатель. Он создал картины «Мона Лиза» и «Тайная вечеря». Леонардо изучал анатомию, технику, движение воды и полёт птиц. Его считают примером «универсального человека» эпохи Возрождения.
3. Итальянское и Северное Возрождение
Общее: интерес к человеку, его личности и разуму; обращение к античному наследию; развитие портрета и реалистичного изображения мира.
Различия:
| Итальянское Возрождение | Северное Возрождение |
|---|---|
| Сильное влияние античной культуры | Более заметное влияние христианства и Реформации |
| Идеальные пропорции человеческого тела | Особое внимание к бытовым деталям |
| Развитие перспективы, фрески, скульптуры | Расцвет масляной живописи и гравюры |
| Леонардо, Микеланджело, Рафаэль | Дюрер, Босх, Брейгель, Ян ван Эйк |
4. Влияние Палладио
Андреа Палладио использовал симметрию, строгие пропорции, колонные портики, фронтоны и купола. Его идеи повлияли на архитектуру Европы, России и Америки и привели к появлению палладианства.
Здания, напоминающие виллу Ла Ротонда:
- Чизик-хаус в Лондоне;
- замок Меруорт в Англии;
- Монтичелло — усадьба Томаса Джефферсона в США.
Хронология
- а — начало строительства собора Святого Петра, 1506 г.;
- г — начало росписи Сикстинской капеллы Микеланджело, 1508 г.;
- в — создание «Похвалы глупости», 1509 г.;
- б — написание «Утопии», 1515–1516 гг.
Ответ: а, г, в, б.
Работа с источником
Эразм Роттердамский использует иронию: «Глупость» выступает как герой и рассказывает о слабостях людей. Так автор критикует тщеславие, жадность, лицемерие и невежество общества, в том числе духовенства и учёных. Он призывает людей увидеть собственные недостатки и стать разумнее.
Понятие «гуманизм»
Гуманизм — мировоззрение эпохи Возрождения, в центре которого находятся человек, его достоинство, разум, свобода и творческие способности.
Живопись и скульптура Возрождения доказывают распространение гуманизма: художники изображали реального человека, изучали анатомию, передавали эмоции и движения. Примеры — «Давид» Микеланджело, «Мона Лиза» Леонардо да Винчи, «Афинская школа» Рафаэля.
Порядок и даты подтверждают хронологию: 1506 → 1508 → 1509 → 1516.
Обсуждение
2 сообщенияНапиши подробнее от на третий вопрос различия
Различия итальянского и Северного Возрождения
Разные источники культуры.
В Италии сильнее проявлялся интерес к античной Греции и Риму: художники изучали античные статуи, архитектуру и труды древних учёных. В Северной Европе сохранялось больше средневековых христианских традиций, а позднее большое влияние оказала Реформация.Изображение человека.
Итальянские художники стремились показать человека красивым, гармоничным и физически совершенным. Они подробно изучали анатомию, использовали правильные пропорции и часто изображали обнажённое тело.
Северные мастера больше внимания уделяли индивидуальным чертам человека, его характеру, внутреннему миру и повседневной жизни.Темы произведений.
В Италии часто создавались картины на мифологические, исторические и библейские сюжеты. В Северной Европе преобладали религиозные сцены, портреты, бытовые картины, пейзажи и произведения с поучительным смыслом.Художественные приёмы.
Итальянцы развивали перспективу, светотень, фресковую живопись и стремились к ясной, гармоничной композиции. Северные художники прославились использованием масляных красок, которые позволяли передавать мельчайшие детали: фактуру ткани, блеск металла, прозрачность стекла, особенности природы.Архитектура и искусство.
В Италии возрождались античные формы: колонны, купола, фронтоны, симметрия и строгие пропорции. В Северной Европе дольше сохранялись элементы готики, а особенно активно развивались живопись, портрет и гравюра.
Вывод: итальянское Возрождение больше обращалось к античному идеалу красоты, гармонии и совершенства человека, а Северное Возрождение — к его индивидуальности, повседневной жизни, религиозным переживаниям и точному изображению окружающего мира.
Представители:
- Италия — Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Сандро Боттичелли;
- Северная Европа — Альбрехт Дюрер, Ян ван Эйк, Иероним Босх, Питер Брейгель.
