Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 10 класс Задача №3717406
А
Аноним
11 октября 2026 19:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Деятельность человека как способ существования»

Ответ нейросети
11 октября 2026 19:04
  1. Что в обществознании понимается под деятельностью человека?

А) Осознанная и целенаправленная активность, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя
Б) Любая реакция организма на воздействие среды
В) Совокупность врождённых рефлексов человека
Г) Непроизвольное изменение состояния организма

  1. Какой элемент деятельности определяет, к какому результату стремится человек?

А) Объект
Б) Средство
В) Цель
Г) Результат

  1. Кто или что является субъектом деятельности?

А) Предмет, на который направлена деятельность
Б) Тот, кто осуществляет деятельность
В) Полученный результат
Г) Способ выполнения действия

  1. Что называется объектом деятельности?

А) Человек или группа, осуществляющие деятельность
Б) Осознанное побуждение к деятельности
В) То, на что направлена деятельность
Г) Предполагаемый результат деятельности

  1. Что побуждает человека к деятельности и является её внутренней причиной?

А) Мотив
Б) Результат
В) Средство
Г) Навык

  1. Как связаны потребность и мотив деятельности?

А) Потребность всегда является результатом деятельности
Б) Осознанная потребность может стать мотивом деятельности
В) Мотив существует независимо от потребностей человека
Г) Потребность и мотив являются синонимами цели

  1. Какой пример иллюстрирует целенаправленную деятельность?

А) Человек чихнул из-за пыли
Б) Ученик составил план подготовки к экзамену и начал заниматься
В) Человек во сне изменил положение тела
Г) Организм отреагировал на яркий свет сужением зрачка

  1. Что относится к средствам деятельности?

А) Только конечный результат
Б) Предметы и способы, с помощью которых достигается цель
В) Только потребности человека
Г) Исключительно природные явления

  1. Какой пример относится преимущественно к практической деятельности?

А) Разработка философской концепции
Б) Создание математической теории
В) Строительство жилого дома
Г) Размышление о смысле жизни

  1. Какая деятельность направлена прежде всего на создание, распространение и сохранение духовных ценностей?

А) Духовная
Б) Материально-производственная
В) Биологическая
Г) Рефлекторная

  1. Какой пример является теоретической деятельностью?

А) Ремонт велосипеда
Б) Проведение научного исследования и формулирование гипотезы
В) Посадка деревьев в парке
Г) Изготовление мебели

  1. Чем творческая деятельность отличается от репродуктивной?

А) Она обязательно выполняется коллективно
Б) Она связана с созданием качественно нового или оригинального результата
В) Она не требует постановки цели
Г) Она всегда связана только с физическим трудом

  1. Какое свойство является характерным признаком человеческой деятельности?

А) Полная независимость от общественных отношений
Б) Осознанность и целенаправленность
В) Отсутствие изменений в окружающем мире
Г) Исключительно врождённый характер

  1. Какова основная особенность игры как вида деятельности?

А) Она всегда направлена на получение материальной прибыли
Б) В ней условно воспроизводятся ситуации и осваиваются социальные роли
В) Она исключает использование правил
Г) Она возможна только во взрослом возрасте

  1. Какова главная цель учебной деятельности?

А) Приобретение знаний, умений и способов действий
Б) Получение материальных благ
В) Удовлетворение только физиологических потребностей
Г) Изменение природного ландшафта

  1. Что является характерным содержанием общения как вида деятельности?

А) Обмен информацией и взаимодействие людей
Б) Производство орудий труда
В) Изучение только природных объектов
Г) Изменение биологических потребностей организма

  1. Какая последовательность наиболее точно отражает основные этапы деятельности?

А) Результат — потребность — цель — мотив
Б) Потребность — мотив — цель — действия — результат
В) Средство — результат — потребность — субъект
Г) Объект — результат — мотив — потребность

  1. Какой пример показывает, что в процессе деятельности изменяется сам человек?

А) Ученик, регулярно занимаясь музыкой, развил исполнительские навыки
Б) Дождь размыл дорогу
В) Ветер перенёс листья на другое место
Г) Камень скатился с горы

  1. Что отличает человеческую деятельность от поведения животных в обществоведческом понимании?

А) Человек способен ставить осознанные цели и использовать созданные им средства
Б) Человек полностью зависит только от природных инстинктов
В) Человек не способен изменять окружающую среду
Г) Человек действует исключительно автоматически

  1. Какой пример относится к коммуникативной деятельности?

А) Ученики обсуждают распределение обязанностей при подготовке проекта
Б) Рабочий изготавливает деталь на станке
В) Исследователь анализирует результаты эксперимента
Г) Спортсмен выполняет тренировочное упражнение