Перевод и решение уравнений
Мне нужно предоставить ответы на русском языке для полных решений столбца B. Следует внимательно изучить изображение, чтобы точно переписать все уравнения. После этого я смогу дать краткий ответ, а затем основные шаги и полные решения, также проверив результаты. Мне нужно будет перечислить уравнения в столбце B сверху вниз, чтобы правильно их разобрать.
Переписывание и решение уравнений
Мне нужно внимательно переписать уравнения из столбца B. Вот они:
- -2x + 16 = 5x - 19
- 25 - 3b = 9 - 5b
- 3 + 11y = 203 + y
- (2/5)x + 3/5 = 1/5 x
- 2/3 z = 2/9 z - 4/9
- 5x - 4.5 = 3x + 2.5
- 6x - 0.8 = 3x + 2.2
- 4x + 5.5 = 2x - 2.5
- 3x - 0.6 = x + 4.4
- 5x - 0.8 = 2x + 1.6
- 7 - 2x = 4.5 - 7x
- 1.3x - 11 = 0.8x + 5
- 8a + 0.73 = 4.61 - 8a
- 4x + 15 = 6x + 17
- 3x + 7 = 3x + 11
- 9x + 2.65 = 36.85 - 9x
- 3x - 1 - x = 5 + x
Теперь я перейду к пошаговому решению этих уравнений.
Анализ и решение уравнений
Мне нужно сосредоточиться на нижней части изображения. Слева я вижу в числителе «2x - 5», а в знаменателе — 6; справа находится «3 - 5x» со знаменателем 4. Определённо, мне нужно решить все уравнения с полными решениями. Также следует перепроверить пункт 4, который, возможно, имеет вид \(\frac{2}{5} x + \frac{3}{5} = \frac{1}{5} x\), а пункт 5 — \(\frac{2}{3} z = \frac{2}{9} z - \frac{4}{9}\). Давайте углубимся в вычисления!
Понятное объяснение уравнений
Я работаю с рядом уравнений и должен убедиться, что предоставляю полные решения со всеми необходимыми шагами. Пользователь попросил объяснения и проверку результатов, поэтому я изложу каждое уравнение с преобразованиями, пронумерую их и проверю окончательные ответы. Важно обозначить, что всего имеется 20 уравнений. Я хочу сохранить изложение понятным и кратким, не перегружая его лишними подробностями. Я проверю каждый шаг, особенно в сложных случаях, чтобы подтвердить точность.
Уточнение объяснений решений
Я думаю о том, чтобы добавить краткую проверку для всех уравнений в формате «Проверка: ...», приравнивая левую часть к правой, чтобы сохранить краткость. Включить каждый ответ в последнюю строку кажется хорошей идеей. Также нужно помнить правило «переносим», согласно которому при переносе членов меняются их знаки. Я ясно изложу этот принцип и покажу, как собирать неизвестные слева, а числа — справа. Наконец, я рассматриваю возможность использования заголовков, но не хочу чрезмерно усложнять оформление.
Организация решений и принципы
Я размышляю над тем, является ли пункт 12 записью 1,3x - 11 = 0,8x + 5. Пользователь, вероятно, хочет получить полные решения для столбца B, поэтому я решу все уравнения. Нужно внимательно использовать термин «переносим», правильно меняя знаки. Также есть вопрос с десятичными числами: я использую запятую вместо точки. Для пункта 13 значение 0.2425 можно проверить как 97/400.
План состоит в том, чтобы дать краткие ответы с номерами и чётко изложить принцип переноса неизвестных в левую часть, а чисел — в правую. Каждое уравнение будет ясно пронумеровано.
Краткие ответы:
- \(x=5\)
- \(b=-8\)
- \(y=20\)
- \(x=-3\)
- \(z=-1\)
- \(x=3{,}5\)
- \(x=1\)
- \(x=-4\)
- \(x=2{,}5\)
- \(x=0{,}8\)
- \(x=-0{,}5\)
- \(x=32\)
- \(a=0{,}2425\)
- \(x=-1\)
- Решений нет
- \(x=1{,}9\)
- \(x=6\)
- \(x=2{,}5\)
- \(x=3{,}6\)
- \(x=1\)
Принцип: переносим слагаемые с неизвестной в одну сторону, числа — в другую. При переносе знак меняется. Затем делим на коэффициент при неизвестной.
1
\[ -2x+16=5x-19 \]
Перенесём неизвестные вправо, числа влево:
\[ 16+19=5x+2x \]
\[ 35=7x \]
\[ x=5 \]
Проверка:
\[ -2\cdot5+16=6,\qquad 5\cdot5-19=6. \]
2
\[ 25-3b=9-5b \]
\[ 25+5b=9+3b \]
\[ 2b=-16 \]
\[ b=-8 \]
Проверка:
\[ 25-3(-8)=49,\qquad 9-5(-8)=49. \]
3
\[ 3+11y=203+y \]
\[ 11y-y=203-3 \]
\[ 10y=200 \]
\[ y=20 \]
Проверка:
\[ 3+11\cdot20=223,\qquad 203+20=223. \]
4
\[ \frac25x+\frac35=\frac15x \]
Умножим всё уравнение на \(5\):
\[ 2x+3=x \]
\[ 2x-x=-3 \]
\[ x=-3 \]
Проверка:
\[ \frac25(-3)+\frac35=-\frac35=\frac15(-3). \]
5
\[ \frac23z=\frac29z-\frac49 \]
Умножим всё уравнение на \(9\):
\[ 6z=2z-4 \]
\[ 6z-2z=-4 \]
\[ 4z=-4 \]
\[ z=-1 \]
Проверка:
\[ \frac23(-1)=-\frac23, \]
\[ \frac29(-1)-\frac49=-\frac29-\frac49=-\frac69=-\frac23. \]
6
\[ 5x-4{,}5=3x+2{,}5 \]
\[ 5x-3x=2{,}5+4{,}5 \]
\[ 2x=7 \]
\[ x=3{,}5 \]
Проверка:
\[ 5\cdot3{,}5-4{,}5=13, \]
\[ 3\cdot3{,}5+2{,}5=13. \]
7
\[ 6x-0{,}8=3x+2{,}2 \]
\[ 6x-3x=2{,}2+0{,}8 \]
\[ 3x=3 \]
\[ x=1 \]
Проверка:
\[ 6-0{,}8=5{,}2,\qquad 3+2{,}2=5{,}2. \]
8
\[ 4x+5{,}5=2x-2{,}5 \]
\[ 4x-2x=-2{,}5-5{,}5 \]
\[ 2x=-8 \]
\[ x=-4 \]
Проверка:
\[ 4(-4)+5{,}5=-10{,}5, \]
\[ 2(-4)-2{,}5=-10{,}5. \]
9
\[ 3x-0{,}6=x+4{,}4 \]
\[ 3x-x=4{,}4+0{,}6 \]
\[ 2x=5 \]
\[ x=2{,}5 \]
Проверка:
\[ 3\cdot2{,}5-0{,}6=6{,}9, \]
\[ 2{,}5+4{,}4=6{,}9. \]
10
\[ 5x-0{,}8=2x+1{,}6 \]
\[ 5x-2x=1{,}6+0{,}8 \]
\[ 3x=2{,}4 \]
\[ x=0{,}8 \]
Проверка:
\[ 5\cdot0{,}8-0{,}8=3{,}2, \]
\[ 2\cdot0{,}8+1{,}6=3{,}2. \]
11
\[ 7-2x=4{,}5-7x \]
\[ -2x+7x=4{,}5-7 \]
\[ 5x=-2{,}5 \]
\[ x=-0{,}5 \]
Проверка:
\[ 7-2(-0{,}5)=8, \]
\[ 4{,}5-7(-0{,}5)=8. \]
12
\[ 1{,}3x-11=0{,}8x+5 \]
\[ 1{,}3x-0{,}8x=5+11 \]
\[ 0{,}5x=16 \]
\[ x=32 \]
Проверка:
\[ 1{,}3\cdot32-11=30{,}6, \]
\[ 0{,}8\cdot32+5=30{,}6. \]
13
\[ 8a+0{,}73=4{,}61-8a \]
\[ 8a+8a=4{,}61-0{,}73 \]
\[ 16a=3{,}88 \]
\[ a=\frac{3{,}88}{16} \]
\[ a=0{,}2425 \]
Проверка:
\[ 8\cdot0{,}2425+0{,}73=2{,}67, \]
\[ 4{,}61-8\cdot0{,}2425=2{,}67. \]
14
\[ 4x+15=6x+17 \]
\[ 4x-6x=17-15 \]
\[ -2x=2 \]
\[ x=-1 \]
Проверка:
\[ 4(-1)+15=11,\qquad 6(-1)+17=11. \]
15
\[ 3x+7=3x+11 \]
Вычтем \(3x\) из обеих частей:
\[ 7=11 \]
Получили неверное равенство. Поэтому уравнение не имеет решений:
\[ \boxed{\varnothing} \]
16
\[ 9x+2{,}65=36{,}85-9x \]
\[ 9x+9x=36{,}85-2{,}65 \]
\[ 18x=34{,}2 \]
\[ x=1{,}9 \]
Проверка:
\[ 9\cdot1{,}9+2{,}65=19{,}75, \]
\[ 36{,}85-9\cdot1{,}9=19{,}75. \]
17
\[ 3x-1-x=5+x \]
Сведём подобные слагаемые:
\[ 2x-1=5+x \]
\[ 2x-x=5+1 \]
\[ x=6 \]
Проверка:
\[ 3\cdot6-1-6=11,\qquad 5+6=11. \]
18
\[ 5-x+4=3x-1 \]
\[ 9-x=3x-1 \]
\[ 9+1=3x+x \]
\[ 10=4x \]
\[ x=2{,}5 \]
Проверка:
\[ 5-2{,}5+4=6{,}5, \]
\[ 3\cdot2{,}5-1=6{,}5. \]
19
\[ 3-2x=3x-15 \]
\[ 3+15=3x+2x \]
\[ 18=5x \]
\[ x=\frac{18}{5}=3{,}6 \]
Проверка:
\[ 3-2\cdot3{,}6=-4{,}2, \]
\[ 3\cdot3{,}6-15=-4{,}2. \]
20
\[ \frac{2x-5}{6}=\frac{3-5x}{4} \]
Умножим крест-накрест:
\[ 4(2x-5)=6(3-5x) \]
Раскроем скобки:
\[ 8x-20=18-30x \]
\[ 8x+30x=18+20 \]
\[ 38x=38 \]
\[ x=1 \]
Проверка:
\[ \frac{2\cdot1-5}{6}=-\frac12, \]
\[ \frac{3-5\cdot1}{4}=-\frac12. \]