Упр131
Краткий ответ
Тема текста — роль компьютера и Интернета в жизни человека.
Главная мысль: компьютер и Интернет полезны, если пользоваться ими разумно, но они не должны заменять реальное общение и полноценную жизнь.
Части рассуждения
Постановка проблемы и тезис.
Компьютер и Интернет стали необходимой частью современной жизни. Они могут оказывать на человека как положительное, так и отрицательное влияние.Доказательства.
- Интернет даёт доступ к знаниям, учебной информации и различным материалам.
- С его помощью можно общаться с большим количеством людей, обмениваться опытом и получать помощь.
- Однако чрезмерное увлечение компьютером и виртуальным общением отнимает время, уменьшает потребность в общении с реальными людьми и может привести к зависимости.
Вывод.
Чтобы уменьшить отрицательное влияние компьютера, нужно развивать критическое мышление, планировать время работы и использовать Интернет разумно. Компьютер должен быть помощником, а не заменой реальной жизни.
Как проверить
Доказательства отвечают на вопрос «Почему?», а вывод — на вопрос «Что из этого следует?». Поэтому это текст-рассуждение: в нём есть тезис, аргументы и вывод.
Обсуждение
4 сообщенияСделай сложный план
Сложный план текста
Компьютер и Интернет в современной жизни.
1.1. Их необходимость для современного человека.
1.2. Возможность положительного и отрицательного влияния.Польза компьютера и Интернета.
2.1. Доступ к знаниям и учебной информации.
2.2. Общение с людьми на расстоянии.
2.3. Обмен опытом и получение помощи.Отрицательные последствия чрезмерного увлечения.
3.1. Бесполезная трата времени.
3.2. Сокращение живого общения.
3.3. Опасность возникновения зависимости.Правила разумного использования компьютера и Интернета.
4.1. Развитие критического мышления.
4.2. Планирование времени.
4.3. Сохранение общения в реальной жизни.Главный вывод текста.
5.1. Компьютер должен быть помощником человека.
5.2. Виртуальная жизнь не должна заменять реальную.
Кратко
Сложный план
Компьютер и Интернет в жизни человека.
1.1. Польза.
1.2. Возможный вред.Положительные стороны.
2.1. Получение знаний.
2.2. Общение и обмен опытом.Отрицательные последствия.
3.1. Потеря времени.
3.2. Недостаток живого общения.Правила разумного использования.
4.1. Планирование времени.
4.2. Сохранение реальной жизни.
