напиши репортаж на любую тему словами 7 классника 14 лет по русскому языку
Краткий ответ — пример репортажа
Как наша школа превратилась в стадион
В пятницу утром во дворе нашей школы было необычно шумно. Здесь проходил спортивный праздник для учеников седьмых классов.
Сначала ребята соревновались в беге. Я стоял у стартовой линии и немного волновался, потому что тоже участвовал. Когда прозвучала команда «На старт!», все замолчали. Через несколько секунд раздался свисток, и спортсмены быстро побежали к финишу. Болельщики громко кричали и поддерживали своих одноклассников.
Потом началась эстафета. Участники передавали друг другу палочку и старались не отстать. В одном месте палочка упала, но ученик быстро поднял её и продолжил бег. Наш класс в итоге занял второе место.
— Главное не победа, а хорошее настроение и командная работа, — сказал учитель физкультуры.
После эстафеты были прыжки в длину и перетягивание каната. Особенно весело стало во время последнего конкурса. Обе команды тянули канат изо всех сил, а зрители считали секунды и кричали: «Давай!»
Праздник закончился награждением победителей. Все устали, но остались довольны. Мне кажется, такие соревнования помогают ребятам стать дружнее.
Как понять принцип
Репортаж — это рассказ о событии, которое происходит сейчас или недавно произошло. Чтобы написать его:
- Выбери событие: соревнование, концерт, экскурсию или праздник.
- Укажи, где и когда всё происходило.
- Пиши так, будто сам находишься на месте события.
- Добавь подробности: звуки, действия, настроение людей.
- Используй прямую речь участников.
- Расскажи события по порядку и закончи небольшим выводом.
Проверка: в тексте есть место и время действия, автор-наблюдатель, последовательность событий, яркие детали, цитата и итог. Значит, это репортаж.
Обсуждение
18 сообщенийПроще и другой репортаж
Репортаж со школьного футбольного матча
Вчера после уроков на школьном стадионе прошёл футбольный матч между 7А и 7Б классами. На поле собрались игроки, учителя и болельщики.
С первых минут игра была напряжённой. Ребята быстро бегали по полю и старались забить гол. Болельщики громко кричали и поддерживали свои команды. В середине игры ученик из 7А забил первый гол. Но через несколько минут 7Б сравнил счёт.
В конце матча игрок 7А забил ещё один гол. Игра закончилась со счётом 2:1 в пользу 7А класса.
— Матч был трудным, но интересным, — сказал капитан команды-победителя.
Все участники пожали друг другу руки. Болельщики остались довольны игрой.
Другой не про спорт а про что-то другое
Репортаж со школьной ярмарки
В субботу в нашей школе прошла осенняя ярмарка. Она состоялась в актовом зале. Ученики принесли домашнюю выпечку, фрукты и поделки.
На столах стояли пироги, булочки и печенье. Всё выглядело очень аппетитно. Ребята продавали свои изделия, а учителя и родители покупали их.
Больше всего мне понравились красивые поделки из листьев и шишек. Около одного стола было особенно много людей.
— Мы готовились к ярмарке несколько дней, — рассказала ученица 7-го класса.
В конце все товары почти распродали. Деньги решили передать на помощь школьной библиотеке. Ярмарка прошла весело и интересно.
Про что может быть репортаж
Репортаж может быть о событии, которое произошло недавно и которое можно описать от лица очевидца.
Подходящие темы:
- школьный концерт;
- экскурсия в музей;
- осенняя ярмарка;
- конкурс рисунков;
- уборка школьного двора;
- открытие выставки;
- день рождения школы;
- поездка класса;
- встреча с интересным человеком;
- посадка деревьев;
- научная выставка;
- праздник в школе.
Например, можно написать: «Репортаж со школьного концерта». В нём рассказать, где и когда проходил концерт, кто выступал, что понравилось зрителям и какие были впечатления.
репортаж уборка школьного двора
Репортаж об уборке школьного двора
В субботу утром ученики нашей школы вышли на уборку двора. Погода была прохладной, но солнечной.
Ребята взяли грабли, мётлы и пакеты. Одни собирали опавшие листья, другие убирали сухие ветки. Учителя помогали ученикам и показывали, куда складывать мусор.
— Если работать дружно, двор быстро станет чистым, — сказала классный руководитель.
Через несколько часов школьный двор преобразился. На дорожках не осталось листьев и мусора. Все устали, но были довольны своей работой. Теперь во дворе стало чисто и приятно гулять.
По проще словами 7 классника 14 летнего
Репортаж об уборке школьного двора
В субботу утром ученики нашей школы вышли убрать двор. Погода была хорошая.
Мы взяли грабли, мётлы и большие пакеты. Одни ребята собирали листья, другие подметали дорожки, а третьи относили мусор. Учителя тоже помогали нам.
— Вместе работать веселее! — сказал наш классный руководитель.
Через два часа двор стал чистым. Все устали, но были довольны. Мы сделали полезное дело.
В переделай не в субботу а в четверг,после четвертого урока, погода была пасмуртной и холодной, все убирали листья кто-то возил,а кто-то гребли слова класного рукаводителя убрать
Репортаж об уборке школьного двора
В четверг после четвёртого урока ученики нашего класса вышли убирать школьный двор. Погода была пасмурной и холодной.
Все убирали листья. Кто-то сгребал их граблями, а кто-то отвозил в мешках. Работа шла быстро, потому что каждый занимался своим делом.
Через некоторое время двор стал чистым. Все устали, но были довольны, что сделали полезное дело.
Ученики всей школы
Репортаж об уборке школьного двора
В четверг после четвёртого урока ученики всей школы вышли убирать школьный двор. Погода была пасмурной и холодной.
Все собирали листья. Кто-то сгребал их граблями, а кто-то возил в мешках. Работа шла быстро, потому что каждый занимался своим делом.
Через некоторое время двор стал чистым. Все устали, но были довольны, что сделали полезное дело.
Сделай орфографию 6 класса
Репортаж об уборке школьного двора
В четверг после четвёртого урока ученики всей школы вышли убирать двор. Погода была пасмурной и холодной.
Все собирали листья. Кто-то сгребал их граблями, а кто-то отвозил в тележках. Каждый старался хорошо выполнить свою работу.
Через некоторое время школьный двор стал чистым. Ученики устали, но были довольны. Мы сделали полезное дело.
На какую оценку написано
Скорее всего, на 4.
Текст грамотный, понятный, орфографических ошибок почти нет. Но для оценки 5 репортаж немного короткий: можно добавить 2–3 подробности о работе учеников и её результате.
Если учитель проверяет только орфографию, тогда может поставить 5.
