Реши задание на изображении
Краткий ответ (пункт 1):
Чётные числа: \[ \begin{array}{r} 12\\ 10\\ 8\\ 14\\ 20\\ 18\\ 16 \end{array} \]
Нечётные числа: \[ \begin{array}{r} 17\\ 15\\ 19\\ 11\\ 13 \end{array} \]
Как определить:
- Чётные числа делятся на \(2\) без остатка и оканчиваются на \(0, 2, 4, 6, 8\).
- Нечётные числа оканчиваются на \(1, 3, 5, 7, 9\).
Проверка: в таблице \(7\) чётных и \(5\) нечётных чисел: \(7+5=12\). Все числа распределены.
Нижняя часть следующего пункта на фото обрезана.
Обсуждение
12 сообщенийЭто продолжение текущей учебной цели: на фото то же задание о чётных и нечётных числах.
На видимой части таблицы:
- чётные: \(12, 10, 14, 20, 18\);
- нечётные: \(17, 15, 11\).
Правая часть таблицы обрезана; если там есть ещё числа, пришли её полностью.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении та же таблица с числами, которые нужно распределить на чётные и нечётные.
На фото не видно, что это та же таблица, и изображение слишком размыто. Это продолжение задания о чётных и нечётных числах или новое задание?
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении упражнение 19, где нужно распределить числа на чётные и нечётные.
Это самостоятельное новое задание: на изображении упражнение 18 с текстовыми задачами, а не продолжение задания 19 о чётных и нечётных числах.
Пришли полный текст пункта 2.
Пришли, пожалуйста, изображение или крупный фрагмент с пунктом 2 ещё раз: в текущем сообщении его текст не виден, поэтому я не могу точно переписать его полностью.
