вопрос 2 зделать по учебнику
Анализ запроса пользователя
Я изучаю сообщение пользователя, которое включает изображение размером 960×1280 с заголовком «Вопросы и задания» и содержит ссылки на определённые страницы учебника. Похоже, ему нужно упражнение 2 из листа с заданиями, а не вопросы из учебника. Мне нужно сосредоточиться на таблице и предоставить ответ в «Режиме “Понять”»: начать с краткого ответа, а затем привести основные шаги или объяснения. Кроме того, может быть полезно объяснить принципы разделения властей и системы сдержек и противовесов.
Уточнение инструкций
Думаю, мне следует использовать фразу «В тетрадь можно записать так» без дополнительных подробностей. Лучше сделать ответ кратким и не упоминать слово «ответ». Я хочу убедиться, что инструкции ясны и завершены, особенно в отношении последней строки. Я позабочусь о том, чтобы она была отдельной и без какой-либо разметки после неё. Всё должно быть изложено просто и понятно пользователю!
Краткий ответ
Таблицу можно заполнить так:
| Органы власти и должностные лица | Порядок формирования | Функции |
|---|---|---|
| Конгресс США — Палата представителей и Сенат | Палата представителей избиралась населением на 2 года. В Сенат входили по 2 сенатора от каждого штата; первоначально их избирали законодательные собрания штатов. Каждые 2 года переизбиралась треть сенаторов. | Принятие законов, установление налогов, утверждение бюджета, решение вопросов войны и мира. |
| Президент, вице-президент и федеральное правительство | Президент и вице-президент избирались на 4 года коллегией выборщиков. Руководителей федеральных ведомств назначал президент с согласия Сената. | Исполнение законов, руководство федеральными ведомствами, внешняя политика, командование армией и флотом. Президент мог наложить вето на закон. |
| Верховный суд США | Судьи назначались президентом с согласия Сената пожизненно. | Рассмотрение дел о нарушении законов и Конституции, проверка соответствия законов Конституции. |
Как понять принцип
Конституция разделила власть на три ветви:
- Конгресс — создаёт законы.
- Президент — исполняет законы и руководит государством.
- Верховный суд — следит за соблюдением законов и Конституции.
Так действовал принцип сдержек и противовесов: например, президент мог отклонить закон, но Конгресс мог преодолеть его вето большинством в две трети голосов.
Обсуждение
4 сообщенияЗделай таблицу по учебнику 8 класс
Зделай таблицу по учебнику 8 класс
Органы власти США по Конституции 1787 года
| Органы власти | Как формировались | Основные функции |
|---|---|---|
| Конгресс (Сенат и Палата представителей) | Сенаторы избирались законодательными собраниями штатов на 6 лет, депутаты Палаты представителей — населением на 2 года | Принимал законы, устанавливал налоги, утверждал бюджет, объявлял войну |
| Президент | Избирался на 4 года коллегией выборщиков | Возглавлял исполнительную власть, руководил армией и флотом, назначал чиновников, подписывал или отклонял законы |
| Верховный суд | Судьи назначались президентом с согласия Сената пожизненно | Осуществлял судебную власть, следил за соблюдением Конституции и законов |
Вывод: государственная власть была разделена на законодательную, исполнительную и судебную.
Вот таблица по теме «Государственное устройство США по Конституции 1787 г.» для 8 класса:
| Орган власти | Порядок формирования | Основные функции |
|---|---|---|
| Конгресс: Сенат и Палата представителей | Палата представителей избиралась населением на 2 года. В Сенат входили по 2 представителя от каждого штата; срок полномочий сенатора — 6 лет. | Принятие законов, установление налогов, утверждение бюджета, объявление войны. |
| Президент | Избирался косвенным голосованием через коллегию выборщиков на 4 года. | Глава государства и исполнительной власти, главнокомандующий армией и флотом, назначал чиновников, мог отклонить закон. |
| Верховный суд | Судьи назначались президентом с согласия Сената пожизненно. | Высший суд страны, толкование Конституции, проверка соответствия законов Конституции. |
Вывод: власть в США делилась на законодательную, исполнительную и судебную. Это обеспечивало принцип «сдержек и противовесов».
