Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3720067
А
Аноним
12 октября 2026 14:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши, пожалуйста, и нарисуй подробно 3 номер.

Нейросеть

Краткий ответ

\[ f(x)=x^2-2x+15=(x-1)^2+14. \]

Получаем:

\[ \boxed{\text{а) }y=f(-x)=x^2+2x+15=(x+1)^2+14;} \]

\[ \boxed{\text{б) }y=f(-2x)=4x^2+4x+15 =4\left(x+\frac12\right)^2+14;} \]

\[ \boxed{\text{в) }y=|f(x)|=x^2-2x+15;} \]

\[ \boxed{\text{г) }y=f(|x|)=x^2-2|x|+15.} \]

1. График исходной функции

Выделим квадрат:

\[ f(x)=x^2-2x+15=(x-1)^2+14. \]

Это парабола, ветви направлены вверх.

  • вершина: \((1;14)\);
  • ось симметрии: \(x=1\);
  • минимальное значение: \(14\).

Точки для построения:

\[ \begin{array}{c|ccccccc} x&-2&-1&0&1&2&3&4\\ \hline y&23&18&15&14&15&18&23 \end{array} \]

Поставьте эти точки и соедините их плавной параболой.


2. График \(y=f(-x)\)

\[ y=f(-x)=(-x)^2-2(-x)+15=x^2+2x+15. \]

Это отражение исходной параболы относительно оси \(Oy\).

  • вершина: \((-1;14)\);
  • ось симметрии: \(x=-1\).

Точки:

\[ (-4;23),\ (-3;18),\ (-2;15),\ (-1;14),\ (0;15),\ (1;18),\ (2;23). \]


3. График \(y=f(-2x)\)

\[ y=f(-2x)=(-2x)^2-2(-2x)+15 =4x^2+4x+15. \]

Или:

\[ y=4\left(x+\frac12\right)^2+14. \]

Парабола отражена относительно \(Oy\) и сжата по горизонтали в 2 раза.

  • вершина: \(\left(-\frac12;14\right)\);
  • ось симметрии: \(x=-\frac12\).

Точки:

\[ \begin{array}{c|ccccccc} x&-2&-\frac32&-1&-\frac12&0&\frac12&1\\ \hline y&23&18&15&14&15&18&23 \end{array} \]


4. График \(y=|f(x)|\)

Так как

\[ f(x)=(x-1)^2+14\ge 14>0, \]

значения функции никогда не бывают отрицательными. Поэтому модуль ничего не изменяет:

\[ y=|f(x)|=f(x)=x^2-2x+15. \]

График полностью совпадает с исходным графиком.


5. График \(y=f(|x|)\)

\[ y=f(|x|)=|x|^2-2|x|+15 =x^2-2|x|+15. \]

Раскроем по случаям:

\[ y= \begin{cases} x^2+2x+15=(x+1)^2+14, & x<0,\\[2mm] x^2-2x+15=(x-1)^2+14, & x\ge 0. \end{cases} \]

Для построения берём правую часть исходной параболы и отражаем её относительно оси \(Oy\).

Точки:

\[ (-4;23),\ (-3;18),\ (-2;15),\ (-1;14),\ (0;15), \] \[ (1;14),\ (2;15),\ (3;18),\ (4;23). \]

Получается график, симметричный относительно \(Oy\), с двумя вершинами:

\[ (-1;14)\quad\text{и}\quad(1;14). \]

Карта точек для рисунка

\(y\) \(f(x)\) и в) а) \(f(-x)\) б) \(f(-2x)\) г) \(f(|x|)\)
\(23\) \(x=-2,4\) \(x=-4,2\) \(x=-2,1\) \(x=-4,4\)
\(18\) \(x=-1,3\) \(x=-3,1\) \(x=-\frac32,\frac12\) \(x=-3,3\)
\(15\) \(x=0,2\) \(x=-2,0\) \(x=-1,0\) \(x=-2,0,2\)
\(14\) \(x=1\) \(x=-1\) \(x=-\frac12\) \(x=-1,1\)

Все точки нанесите на координатную плоскость и соедините плавными ветвями парабол.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
А
Аноним
реши, пожалуйста, и нарисуй подробно 3 номер.
### Краткий ответ \[ f(x)=x^2-2x+15=(x-1)^2+14. \] Получаем: \[ \boxed{\text{а) }y=f(-x)=x^2+2x+15=(x+1)^2+14;} \] \[ \boxed{\text{б) }y=f(-2x)=4x^2+4x+15 =4\left(x+\frac12\right)^2+14;} \] \[ \boxed{\text{в) }y=|f(x)|=x^2-2x+15;} \] \[ \boxed{\text{г) }y=f(|x|)=x^2-2|x|+15.} \] ### 1. График исходной функции Выделим квадрат: \[ f(x)=x^2-2x+15=(x-1)^2+14. \] Это парабола, ветви направлены вверх. - вершина: \((1;14)\); - ось симметрии: \(x=1\); - минимальное значение: \(14\). Точки для построения: \[ \begin{array}{c|ccccccc} x&-2&-1&0&1&2&3&4\\ \hline y&23&18&15&14&15&18&23 \end{array} \] Поставьте эти точки и соедините их плавной параболой. --- ### 2. График \(y=f(-x)\) \[ y=f(-x)=(-x)^2-2(-x)+15=x^2+2x+15. \] Это отражение исходной параболы относительно оси \(Oy\). - вершина: \((-1;14)\); - ось симметрии: \(x=-1\). Точки: \[ (-4;23),\ (-3;18),\ (-2;15),\ (-1;14),\ (0;15),\ (1;18),\ (2;23). \] --- ### 3. График \(y=f(-2x)\) \[ y=f(-2x)=(-2x)^2-2(-2x)+15 =4x^2+4x+15. \] Или: \[ y=4\left(x+\frac12\right)^2+14. \] Парабола отражена относительно \(Oy\) и сжата по горизонтали в 2 раза. - вершина: \(\left(-\frac12;14\right)\); - ось симметрии: \(x=-\frac12\). Точки: \[ \begin{array}{c|ccccccc} x&-2&-\frac32&-1&-\frac12&0&\frac12&1\\ \hline y&23&18&15&14&15&18&23 \end{array} \] --- ### 4. График \(y=|f(x)|\) Так как \[ f(x)=(x-1)^2+14\ge 14>0, \] значения функции никогда не бывают отрицательными. Поэтому модуль ничего не изменяет: \[ y=|f(x)|=f(x)=x^2-2x+15. \] **График полностью совпадает с исходным графиком.** --- ### 5. График \(y=f(|x|)\) \[ y=f(|x|)=|x|^2-2|x|+15 =x^2-2|x|+15. \] Раскроем по случаям: \[ y= \begin{cases} x^2+2x+15=(x+1)^2+14, & x<0,\\[2mm] x^2-2x+15=(x-1)^2+14, & x\ge 0. \end{cases} \] Для построения берём правую часть исходной параболы и отражаем её относительно оси \(Oy\). Точки: \[ (-4;23),\ (-3;18),\ (-2;15),\ (-1;14),\ (0;15), \] \[ (1;14),\ (2;15),\ (3;18),\ (4;23). \] Получается график, симметричный относительно \(Oy\), с двумя вершинами: \[ (-1;14)\quad\text{и}\quad(1;14). \] ### Карта точек для рисунка | \(y\) | \(f(x)\) и в) | а) \(f(-x)\) | б) \(f(-2x)\) | г) \(f(|x|)\) | |---|---|---|---|---| | \(23\) | \(x=-2,4\) | \(x=-4,2\) | \(x=-2,1\) | \(x=-4,4\) | | \(18\) | \(x=-1,3\) | \(x=-3,1\) | \(x=-\frac32,\frac12\) | \(x=-3,3\) | | \(15\) | \(x=0,2\) | \(x=-2,0\) | \(x=-1,0\) | \(x=-2,0,2\) | | \(14\) | \(x=1\) | \(x=-1\) | \(x=-\frac12\) | \(x=-1,1\) | Все точки нанесите на координатную плоскость и соедините плавными ветвями парабол.