Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3720465
А
Аноним
12 октября 2026 16:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть12 октября 2026 16:02

Краткий ответ:
\[ \boxed{x=0\ или\ x=2} \]

Решим уравнение: \[ 16^x-17\cdot4^x+16=0. \]

Так как \(16=4^2\), то \[ 16^x=(4^2)^x=(4^x)^2. \]

Сделаем замену: \[ t=4^x,\qquad t>0. \]

Тогда получаем квадратное уравнение: \[ t^2-17t+16=0. \]

Разложим на множители: \[ (t-1)(t-16)=0. \]

Значит, \[ t=1 \quad\text{или}\quad t=16. \]

Возвращаемся к \(x\):

  1. \[ 4^x=1 \Rightarrow x=0; \]

  2. \[ 4^x=16=4^2 \Rightarrow x=2. \]

Проверка:

  • при \(x=0\): \(1-17+16=0\);
  • при \(x=2\): \(256-17\cdot16+16=0\).

Следовательно, \[ \boxed{x\in\{0;2\}}. \]

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** \[ \boxed{x=0\ или\ x=2} \] Решим уравнение: \[ 16^x-17\cdot4^x+16=0. \] Так как \(16=4^2\), то \[ 16^x=(4^2)^x=(4^x)^2. \] Сделаем замену: \[ t=4^x,\qquad t>0. \] Тогда получаем квадратное уравнение: \[ t^2-17t+16=0. \] Разложим на множители: \[ (t-1)(t-16)=0. \] Значит, \[ t=1 \quad\text{или}\quad t=16. \] Возвращаемся к \(x\): 1. \[ 4^x=1 \Rightarrow x=0; \] 2. \[ 4^x=16=4^2 \Rightarrow x=2. \] **Проверка:** - при \(x=0\): \(1-17+16=0\); - при \(x=2\): \(256-17\cdot16+16=0\). Следовательно, \[ \boxed{x\in\{0;2\}}. \]