Реши задание на изображении
Краткий ответ:
Паспорт экологического проекта
Тема: «Картирование зелёных зон микрорайона и оценка их состояния и доступности».
Тип проекта: исследовательский, с социально-экологической направленностью.
Проблема: зелёные зоны микрорайона могут быть распределены неравномерно, а сведения об их состоянии и удобстве использования отсутствуют или устарели.
Цель: выявить и нанести на карту зелёные зоны микрорайона, оценить их состояние и доступность, разработать предложения по их сохранению и улучшению.
Гипотеза: зелёные зоны расположены неравномерно; наиболее доступные места чаще испытывают антропогенную нагрузку и загрязнение.
Объект исследования: зелёные зоны выбранного микрорайона.
Предмет исследования: расположение, состояние, площадь и доступность зелёных зон.
Методы: наблюдение, фотографирование, подсчёт, измерение, анкетирование, работа с картами и спутниковыми снимками, сравнение полученных данных.
Ожидаемый продукт: электронная или бумажная карта зелёных зон, таблица с результатами наблюдений, диаграммы и рекомендации по благоустройству.
Этапы реализации
Подготовительный этап
- выбрать территорию исследования;
- изучить карты микрорайона;
- распределить обязанности между участниками;
- разработать критерии оценки зелёных зон.
Сбор данных
- обследовать выбранные участки;
- определить их примерные границы и координаты;
- оценить наличие деревьев, кустарников, травы, мусора, дорожек и мест отдыха;
- сделать фотографии и заполнить таблицы наблюдений.
Обработка результатов
- нанести участки на карту;
- разделить их по состоянию, например: хорошее, удовлетворительное, плохое;
- составить диаграммы;
- сравнить доступность и состояние разных зон.
Представление результата
- оформить карту и исследовательский отчёт;
- сформулировать выводы;
- предложить меры по улучшению зелёных зон;
- представить проект на защите.
Критерии оценки участия
Оценивание можно проводить по шкале: 2 балла — выполнено полностью, 1 балл — частично, 0 баллов — не выполнено.
| Этап | Критерии |
|---|---|
| Планирование | Обоснована актуальность темы; сформулированы цель и задачи; составлен план и распределены роли; выбраны подходящие методы |
| Сбор данных | Собраны полные и достоверные сведения; правильно заполнены таблицы и сделаны фотографии; соблюдались правила безопасности и участники работали совместно |
| Защита результата | Карта и отчёт оформлены понятно; выводы подтверждены данными; участник умеет объяснить свою работу и ответить на вопросы |
Максимальный результат при трёх критериях на каждом этапе — 18 баллов.
Проверка гипотезы
После сбора данных нужно сравнить зелёные зоны:
- где они расположены;
- насколько легко до них добраться;
- сколько в них мусора;
- насколько хорошо они благоустроены.
Если доступные и часто посещаемые зоны действительно оказываются более загрязнёнными, гипотеза подтверждается. Если различий нет, гипотезу нужно откорректировать или опровергнуть.
Принцип составления похожего проекта:
тема должна включать действие + объект + местную территорию + цель. Например: «Мониторинг состояния деревьев в школьном дворе для разработки рекомендаций по уходу за ними».
