Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

2. Последовательность предложений

• 2 Так долго день пробуждается, что, когда солнце выйдет, у нас уже и обед.
• 1 Листик за листиком падают с липы на крышу, какой листик летит парашютиком, какой мотыльком, какой винтиком.
• 3 И так-то бывает грустно, и так хорошо…

3. Продолжение рассказа

К вечеру небо покрылось розовыми и золотистыми облаками.
Ветер стих, и листья тихо шуршали под ногами.
В лужах отражались последние лучи заходящего солнца.
Вскоре в саду стало прохладно и сумрачно.
Я вернулся домой, думая о том, как красив осенний вечер.