Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3721603
А
Аноним
13 октября 2026 03:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Ответы к заданиям 1–4:

1

  1. На сколько больше: \[ 40-10=30\text{ кг} \]

  2. Во сколько раз меньше собрали со второй яблони: \[ 40:10=4 \]

Ответ: на \(30\) кг больше; со второй яблони собрали в \(4\) раза меньше.

Проверка: \(10\cdot4=40\).


2

Во сколько раз больше картофеля собрали: \[ 40:8=5 \]

Ответ: в \(5\) раз больше.

Чтобы задача решалась вычитанием, изменим вопрос:

На сколько килограммов больше картофеля собрала бабушка, чем посадила?

Решение: \[ 40-8=32\text{ кг} \]

Ответ: на \(32\) кг больше.


3

Начерти три одинаковых прямоугольника размером \(3\text{ см}\times4\text{ см}\).

  1. Два равных прямоугольника: проведи отрезок через середины сторон длиной \(4\) см. Получатся прямоугольники \(3\text{ см}\times2\text{ см}\).
  2. Два равных треугольника: проведи диагональ из одного угла в противоположный.
  3. Прямоугольник и квадрат: проведи отрезок параллельно сторонам длиной \(3\) см так, чтобы одна часть была квадратом \(3\text{ см}\times3\text{ см}\), а другая — прямоугольником \(3\text{ см}\times1\text{ см}\).

4

Периметр первого четырёхугольника: \[ 14+10+16+8=48\text{ см} \]

Длина добавленного карандаша: \[ 55-48=7\text{ см} \]

Ответ: \(7\) см.

Проверка: \[ 14+10+16+8+7=55\text{ см}. \]

Для задания 5 на фото не виден чертёж, поэтому посчитать фигуры и углы нельзя.

Реши задание на изображении
**Ответы к заданиям 1–4:** ### 1 1. На сколько больше: \[ 40-10=30\text{ кг} \] 2. Во сколько раз меньше собрали со второй яблони: \[ 40:10=4 \] **Ответ:** на \(30\) кг больше; со второй яблони собрали в \(4\) раза меньше. **Проверка:** \(10\cdot4=40\). --- ### 2 Во сколько раз больше картофеля собрали: \[ 40:8=5 \] **Ответ:** в \(5\) раз больше. Чтобы задача решалась вычитанием, изменим вопрос: **На сколько килограммов больше картофеля собрала бабушка, чем посадила?** Решение: \[ 40-8=32\text{ кг} \] **Ответ:** на \(32\) кг больше. --- ### 3 Начерти три одинаковых прямоугольника размером \(3\text{ см}\times4\text{ см}\). 1. **Два равных прямоугольника:** проведи отрезок через середины сторон длиной \(4\) см. Получатся прямоугольники \(3\text{ см}\times2\text{ см}\). 2. **Два равных треугольника:** проведи диагональ из одного угла в противоположный. 3. **Прямоугольник и квадрат:** проведи отрезок параллельно сторонам длиной \(3\) см так, чтобы одна часть была квадратом \(3\text{ см}\times3\text{ см}\), а другая — прямоугольником \(3\text{ см}\times1\text{ см}\). --- ### 4 Периметр первого четырёхугольника: \[ 14+10+16+8=48\text{ см} \] Длина добавленного карандаша: \[ 55-48=7\text{ см} \] **Ответ:** \(7\) см. **Проверка:** \[ 14+10+16+8+7=55\text{ см}. \] Для задания 5 на фото не виден чертёж, поэтому посчитать фигуры и углы нельзя.