Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3721791
А
Аноним
13 октября 2026 05:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Задание 6. Сложный план текста

  1. Память как сложный психический процесс, изучаемый учёными.
  2. Основные стадии памяти: запоминание, хранение, воспроизведение и забывание.
  3. Запоминание: его произвольный и непроизвольный характер, роль осмысления и мнемонических приёмов.
  4. Особенности хранения и воспроизведения информации: изменение нервных связей, влияние контекста и ассоциаций.
  5. Забывание как биологически важный процесс, защищающий сознание от перегрузки.

Задание 7. Тезисы

  1. Память является не простым хранилищем, а сложным многоэтапным психическим процессом.
  2. Эффективность произвольного запоминания зависит от осмысления материала и применения мнемонических приёмов.
  3. Хранение и воспроизведение информации — активные процессы, на которые влияют состояние нервных связей, контекст и ассоциации.
  4. Забывание помогает освобождать сознание от ненужной информации и лучше организовывать оставшиеся сведения.

Задание 8. Аннотация

Научно-популярная статья «Цифровой шум: как технологии влияют на внимание подростков» посвящена влиянию смартфонов, социальных сетей и онлайн-сервисов на способность подростков сосредоточиваться. В ней рассматривается, как постоянные уведомления, просмотр коротких материалов и частое переключение между задачами отражаются на учебной деятельности. Автор объясняет связь цифровых привычек с устойчивостью внимания, режимом сна и утомляемостью. Центральная проблема статьи — поиск разумного баланса между пользой цифровых технологий и необходимостью сохранять длительную концентрацию. В статье предлагаются практические способы решения этой проблемы: отключение лишних уведомлений, планирование времени без гаджетов и выполнение одной задачи за раз. Материал будет полезен подросткам, их родителям и педагогам. Статья поможет читателям осознаннее пользоваться цифровыми устройствами и формировать здоровые информационные привычки.

Как понять принцип

  • План строится от общего к частному: сначала главная мысль текста, затем его основные части и вывод.
  • Тезис кратко формулирует одну важную мысль, не пересказывая весь текст.
  • Аннотация должна ответить на три вопроса: о чём статья, какие вопросы и проблема в ней рассматриваются, кому она будет полезна.

Проверка: в плане 5 пунктов, тезисов 4, аннотация состоит из 7 предложений и содержит все требуемые сведения.

Попробуй составить план по похожему тексту сам

Реши задание на изображении
### Задание 6. Сложный план текста 1. Память как сложный психический процесс, изучаемый учёными. 2. Основные стадии памяти: запоминание, хранение, воспроизведение и забывание. 3. Запоминание: его произвольный и непроизвольный характер, роль осмысления и мнемонических приёмов. 4. Особенности хранения и воспроизведения информации: изменение нервных связей, влияние контекста и ассоциаций. 5. Забывание как биологически важный процесс, защищающий сознание от перегрузки. ### Задание 7. Тезисы 1. Память является не простым хранилищем, а сложным многоэтапным психическим процессом. 2. Эффективность произвольного запоминания зависит от осмысления материала и применения мнемонических приёмов. 3. Хранение и воспроизведение информации — активные процессы, на которые влияют состояние нервных связей, контекст и ассоциации. 4. Забывание помогает освобождать сознание от ненужной информации и лучше организовывать оставшиеся сведения. ### Задание 8. Аннотация Научно-популярная статья «Цифровой шум: как технологии влияют на внимание подростков» посвящена влиянию смартфонов, социальных сетей и онлайн-сервисов на способность подростков сосредоточиваться. В ней рассматривается, как постоянные уведомления, просмотр коротких материалов и частое переключение между задачами отражаются на учебной деятельности. Автор объясняет связь цифровых привычек с устойчивостью внимания, режимом сна и утомляемостью. Центральная проблема статьи — поиск разумного баланса между пользой цифровых технологий и необходимостью сохранять длительную концентрацию. В статье предлагаются практические способы решения этой проблемы: отключение лишних уведомлений, планирование времени без гаджетов и выполнение одной задачи за раз. Материал будет полезен подросткам, их родителям и педагогам. Статья поможет читателям осознаннее пользоваться цифровыми устройствами и формировать здоровые информационные привычки. ### Как понять принцип - **План** строится от общего к частному: сначала главная мысль текста, затем его основные части и вывод. - **Тезис** кратко формулирует одну важную мысль, не пересказывая весь текст. - **Аннотация** должна ответить на три вопроса: о чём статья, какие вопросы и проблема в ней рассматриваются, кому она будет полезна. Проверка: в плане **5 пунктов**, тезисов **4**, аннотация состоит из **7 предложений** и содержит все требуемые сведения. Попробуй составить план по похожему тексту сам