Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3722170
А
Аноним
13 октября 2026 07:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть13 октября 2026 07:50

Краткие ответы

  1. Условие справа обрезано, поэтому точный ответ определить нельзя.
  2. \(495;\ 67;\ 128\).
  3. \(841;\ 800;\ 243;\ 353;\ 734;\ 692\).
  4. \(647;\ 820;\ 205;\ 500\).
  5. \(600<800;\ 700>690;\ 333>222;\ 197<791\).

2. Порядок действий и вычисления

  1. \(95+(180+140):4\cdot5\)

\[ 180+140=320,\quad 320:4=80,\quad 80\cdot5=400, \] \[ 95+400=\boxed{495}. \]

  1. \((300-194)-(236-158):2\)

\[ 300-194=106,\quad 236-158=78,\quad 78:2=39, \] \[ 106-39=\boxed{67}. \]

  1. \(96:(72:24)\cdot4\)

\[ 72:24=3,\quad 96:3=32,\quad 32\cdot4=\boxed{128}. \]

Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, потом сложение или вычитание.

3. Вычисления

\[ 357+484=\boxed{841} \]

\[ 374+426=\boxed{800} \]

\[ 607-364=\boxed{243} \]

\[ 600-247=\boxed{353} \]

\[ 367\cdot2=\boxed{734} \]

\[ 173\cdot4=\boxed{692} \]

4. Запись числа цифрами

  • \(6\) сот., \(4\) дес., \(7\) ед. \(=\boxed{647}\);
  • \(8\) сот., \(2\) дес. \(=\boxed{820}\);
  • \(2\) сот., \(5\) ед. \(=\boxed{205}\);
  • \(5\) сот. \(=\boxed{500}\).

5. Сравнение чисел

Сначала сравниваем сотни, затем десятки и единицы:

\[ 600<800 \]

\[ 700>690 \]

\[ 333>222 \]

\[ 197<791 \]

В задаче №1 не видны данные после слов «В первый…» и конец вопроса. Можешь прислать правую часть условия №1 полностью?

Реши задание на изображении
**Краткие ответы** 1. Условие справа обрезано, поэтому точный ответ определить нельзя. 2. \(495;\ 67;\ 128\). 3. \(841;\ 800;\ 243;\ 353;\ 734;\ 692\). 4. \(647;\ 820;\ 205;\ 500\). 5. \(600<800;\ 700>690;\ 333>222;\ 197<791\). ### 2. Порядок действий и вычисления 1. \(95+(180+140):4\cdot5\) \[ 180+140=320,\quad 320:4=80,\quad 80\cdot5=400, \] \[ 95+400=\boxed{495}. \] 2. \((300-194)-(236-158):2\) \[ 300-194=106,\quad 236-158=78,\quad 78:2=39, \] \[ 106-39=\boxed{67}. \] 3. \(96:(72:24)\cdot4\) \[ 72:24=3,\quad 96:3=32,\quad 32\cdot4=\boxed{128}. \] Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, потом сложение или вычитание. ### 3. Вычисления \[ 357+484=\boxed{841} \] \[ 374+426=\boxed{800} \] \[ 607-364=\boxed{243} \] \[ 600-247=\boxed{353} \] \[ 367\cdot2=\boxed{734} \] \[ 173\cdot4=\boxed{692} \] ### 4. Запись числа цифрами - \(6\) сот., \(4\) дес., \(7\) ед. \(=\boxed{647}\); - \(8\) сот., \(2\) дес. \(=\boxed{820}\); - \(2\) сот., \(5\) ед. \(=\boxed{205}\); - \(5\) сот. \(=\boxed{500}\). ### 5. Сравнение чисел Сначала сравниваем сотни, затем десятки и единицы: \[ 600<800 \] \[ 700>690 \] \[ 333>222 \] \[ 197<791 \] В задаче №1 не видны данные после слов «В первый…» и конец вопроса. Можешь прислать правую часть условия №1 полностью?