На фото видны задания 4–6.
Краткий ответ
4. План рассказа о погодных явлениях:
- Что такое погода и погодные явления.
- Какие погодные явления бывают.
- Как погодные явления влияют на природу и человека.
- Как люди наблюдают за погодой и предсказывают её.
6. Народные приметы:
- Шишки хвойных деревьев раскрываются — к сухой погоде.
- Ласточки низко летают — к дождю.
- Если солнце садится в облака — к ненастью.
- Если днём соцветия одуванчиков закрылись — к дождю.
- Если клевер сложил листочки, а соцветия его поникли — к дождю.
Кружки закрась только около тех примет, которые тебе доводилось наблюдать.
Как рассуждать
План рассказа строится от общего к частному: сначала объясняется тема, затем перечисляются явления, их влияние и способы наблюдения.
В задании 6 нужно установить связь между признаком в природе и возможной погодой. Например, перед дождём повышается влажность, поэтому одуванчики закрываются, а клевер складывает листочки.
Задание 5 нельзя выполнить точно без текста «Как предсказывают погоду» со страницы 42: слова нужно выписать именно из учебника.
