Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3723004
А
Аноним
13 октября 2026 11:42 · публичный вопрос
А
Аноним

2.202

Нейросеть

Краткий ответ:

а) \(39\) цветков;
б) \(34\) книги;
в) \(61\) минута, или \(1\) ч \(1\) мин;
г) \(47\) р.;
д) \(40\) км/ч;
е) \(7\) км.

Решение с помощью уравнений

а) Пусть \(x\) — количество цветков в букете сначала. После добавления 36 цветков стало 75:

\[ x+36=75 \]

\[ x=75-36=39 \]

Проверка: \(39+36=75\).
Ответ: 39 цветков.


б) Пусть \(x\) — первоначальное количество книг. После того как переставили 19 книг, осталось 15:

\[ x-19=15 \]

\[ x=15+19=34 \]

Проверка: \(34-19=15\).
Ответ: 34 книги.


в) Переведём \(1\) ч \(40\) мин в минуты:

\[ 1\text{ ч }40\text{ мин}=100\text{ мин} \]

Пусть \(x\) — время решения новых задач:

\[ x+39=100 \]

\[ x=100-39=61\text{ мин} \]

\[ 61\text{ мин}=1\text{ ч }1\text{ мин} \]

Проверка: \(61+39=100\).
Ответ: 61 минута, или 1 ч 1 мин.


г) Пусть \(x\) — стоимость тетради. Витя имел 1322 р., после покупки осталось 1275 р.:

\[ 1322-x=1275 \]

\[ x=1322-1275=47 \]

Проверка: \(1322-47=1275\).
Ответ: 47 р.


д) Пусть \(x\) — первоначальная скорость катера. После увеличения на 15 км/ч она стала равна 55 км/ч:

\[ x+15=55 \]

\[ x=55-15=40\text{ км/ч} \]

Проверка: \(40+15=55\).
Ответ: 40 км/ч.


е) Пусть \(x\) — расстояние, которое Миша уже прошёл. Если он пройдёт ещё 3 км, весь путь составит 10 км:

\[ x+3=10 \]

\[ x=10-3=7\text{ км} \]

Проверка: \(7+3=10\).
Ответ: 7 км.

Принцип: если к неизвестному что-то добавили, составляем уравнение \(x+\dots=\dots\); если что-то убрали, — \(x-\dots=\dots\). Затем выполняем обратное действие.

2.202
**Краткий ответ:** а) \(39\) цветков; б) \(34\) книги; в) \(61\) минута, или \(1\) ч \(1\) мин; г) \(47\) р.; д) \(40\) км/ч; е) \(7\) км. ### Решение с помощью уравнений **а)** Пусть \(x\) — количество цветков в букете сначала. После добавления 36 цветков стало 75: \[ x+36=75 \] \[ x=75-36=39 \] Проверка: \(39+36=75\). **Ответ: 39 цветков.** --- **б)** Пусть \(x\) — первоначальное количество книг. После того как переставили 19 книг, осталось 15: \[ x-19=15 \] \[ x=15+19=34 \] Проверка: \(34-19=15\). **Ответ: 34 книги.** --- **в)** Переведём \(1\) ч \(40\) мин в минуты: \[ 1\text{ ч }40\text{ мин}=100\text{ мин} \] Пусть \(x\) — время решения новых задач: \[ x+39=100 \] \[ x=100-39=61\text{ мин} \] \[ 61\text{ мин}=1\text{ ч }1\text{ мин} \] Проверка: \(61+39=100\). **Ответ: 61 минута, или 1 ч 1 мин.** --- **г)** Пусть \(x\) — стоимость тетради. Витя имел 1322 р., после покупки осталось 1275 р.: \[ 1322-x=1275 \] \[ x=1322-1275=47 \] Проверка: \(1322-47=1275\). **Ответ: 47 р.** --- **д)** Пусть \(x\) — первоначальная скорость катера. После увеличения на 15 км/ч она стала равна 55 км/ч: \[ x+15=55 \] \[ x=55-15=40\text{ км/ч} \] Проверка: \(40+15=55\). **Ответ: 40 км/ч.** --- **е)** Пусть \(x\) — расстояние, которое Миша уже прошёл. Если он пройдёт ещё 3 км, весь путь составит 10 км: \[ x+3=10 \] \[ x=10-3=7\text{ км} \] Проверка: \(7+3=10\). **Ответ: 7 км.** **Принцип:** если к неизвестному что-то добавили, составляем уравнение \(x+\dots=\dots\); если что-то убрали, — \(x-\dots=\dots\). Затем выполняем обратное действие.