6.1 6.4
Пришли, пожалуйста, фото или полный текст заданий 6.1 и 6.4 и укажи предмет — без условия нельзя определить, что нужно решить.
Обсуждение
13 сообщенийЭто продолжение: на фото есть условия заданий 6.1 и 6.4.
6.1
- Ломаная линия: \(A-B-C-D\) — звенья \(AB\), \(BC\), \(CD\).
- Фигура из отрезков, но не ломаная: квадрат с диагональю.
A────B
│╲ │
│ ╲ │
D────C
В такой фигуре в точках \(A\) и \(C\) сходятся по три отрезка, поэтому это не одна ломаная.
6.4
Один из вариантов:
| Число звеньев | Незамкнутая ломаная | Замкнутая ломаная |
|---|---|---|
| 3 | \(A-B-C-D\) | \(A-B-C-A\) — треугольник |
| 4 | \(A-B-C-D-E\) | \(A-B-C-D-A\) — квадрат |
| 5 | \(A-B-C-D-E-F\) | \(A-B-C-D-E-A\) — пятиугольник |
У незамкнутых ломаных последний конец не соединяется с первым. У замкнутых ломаных получились знакомые фигуры: треугольник, квадрат и пятиугольник.
Поломанная фигура
Правильный термин — ломаная фигура или ломаная линия, а не «поломанная».
Она состоит из нескольких отрезков — звеньев, соединённых концами. Например: \(A-B-C-D\).
Это продолжение текущей учебной темы: на изображении задания 6.8 и 6.9 о длине ломаной. Какое задание разобрать — 6.8 или 6.9?
6.8
Пришли, пожалуйста, фото или полный текст задания 6.8: само условие и рисунок сейчас не видны.
6.8
Это продолжение текущего задания: на фото видно условие 6.8 и рис. 98.
По клеткам длина ломаной:
\[ 2+1+1+2+3+1+1+1+3=15 \]
сторон клетки.
Сторона одной клетки равна \(5\) мм, поэтому:
\[ 15\cdot 5=75\text{ мм}. \]
Ответ: \(75\) мм.
6.12
На фото условие 6.12 видно, но рисунок 100 (а, б) отсутствует. Пришли, пожалуйста, фрагмент страницы с этим рисунком — без него нельзя определить длину ломаной и выполнить построение.
