Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3723809
А
Аноним
13 октября 2026 14:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

5. Развитие литературы в XI–XIV вв.

Группа общества Основные темы литературных произведений
Духовенство Религия, жизнь и подвиги святых, чудеса, христианские наставления
Дворянство Рыцарские подвиги, войны, честь, верность сюзерену, любовь
Горожане Повседневная жизнь, торговля и ремесло, человеческие пороки; сатира на знать и духовенство
Крестьянство Труд, природа, народные обычаи, борьба с угнетателями; песни, сказки и предания

Работаем с источником

  1. Исторический Робин Гуд, по мнению М. Горького, жил в конце XII — начале XIII века, то есть в эпоху Средневековья, примерно в 1180–1200 гг.
  2. В действительности он был, вероятно, предводителем саксов, скрывавшихся в лесах и сопротивлявшихся норманнам; возможно, простым разбойником. В народных балладах Робин Гуд превращён в благородного героя — защитника бедных и угнетённых, почти святого.

Работаем с понятиями

  1. По возрастанию значимости:

студент → преподаватель → декан → ректор

  • студент — учащийся высшего учебного заведения;
  • преподаватель — обучает студентов;
  • декан — руководит факультетом;
  • ректор — руководит всем университетом.
  1. Лишнее понятие — музыка.

Грамматика, риторика и диалектика входили в тривиум — первый цикл семи свободных искусств. Музыка относилась к квадривиуму.

Как рассуждать

  • Темы литературы зависели от интересов сословия: духовенство писало о вере, дворянство — о рыцарях, горожане — о городской жизни, крестьяне сохраняли фольклор.
  • Даты 1180–1200 гг. относятся к рубежу XII–XIII веков.
  • В вопросе о Робин Гуде нужно отличить исторический образ от идеализированного образа в балладах.
  • В последнем задании три понятия относятся к тривиуму, а музыка — к другой группе.

Проверка: порядок должностей идёт от учащегося к руководителю университета, а «музыка» действительно не входит в тривиум.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ ### 5. Развитие литературы в XI–XIV вв. | Группа общества | Основные темы литературных произведений | |---|---| | **Духовенство** | Религия, жизнь и подвиги святых, чудеса, христианские наставления | | **Дворянство** | Рыцарские подвиги, войны, честь, верность сюзерену, любовь | | **Горожане** | Повседневная жизнь, торговля и ремесло, человеческие пороки; сатира на знать и духовенство | | **Крестьянство** | Труд, природа, народные обычаи, борьба с угнетателями; песни, сказки и предания | ### Работаем с источником 1. Исторический Робин Гуд, по мнению М. Горького, жил в **конце XII — начале XIII века**, то есть в эпоху Средневековья, примерно в **1180–1200 гг.** 2. В действительности он был, вероятно, предводителем саксов, скрывавшихся в лесах и сопротивлявшихся норманнам; возможно, простым разбойником. В народных балладах Робин Гуд превращён в благородного героя — защитника бедных и угнетённых, почти святого. ### Работаем с понятиями 1. По возрастанию значимости: **студент → преподаватель → декан → ректор** - **студент** — учащийся высшего учебного заведения; - **преподаватель** — обучает студентов; - **декан** — руководит факультетом; - **ректор** — руководит всем университетом. 2. Лишнее понятие — **музыка**. **Грамматика, риторика и диалектика** входили в тривиум — первый цикл семи свободных искусств. **Музыка** относилась к квадривиуму. ## Как рассуждать - Темы литературы зависели от интересов сословия: духовенство писало о вере, дворянство — о рыцарях, горожане — о городской жизни, крестьяне сохраняли фольклор. - Даты 1180–1200 гг. относятся к рубежу XII–XIII веков. - В вопросе о Робин Гуде нужно отличить исторический образ от идеализированного образа в балладах. - В последнем задании три понятия относятся к тривиуму, а музыка — к другой группе. **Проверка:** порядок должностей идёт от учащегося к руководителю университета, а «музыка» действительно не входит в тривиум.