9 задание ЕГЭ по русскому языку 2024. Вариант 1 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)…
9 задание ЕГЭ по русскому языку 2024. Вариант 1 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) ув..дание (цветов), землетр..сение, об..зательно 2) исп..лнение, в..рсистый, прекл..нение 3) тр..нажёр, ед..номышленник, пот..рять 4) ст..листический, зан..маться, ч..стоплотный 5) г..роизм, зап..вал (водой), л..бединый 2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. ) утр..мбовать, возг..рание, неприк..сновенность 2) заг..релый, водор..сли, пом..гать 3) подж..гатель, пр..оритетный, щ..бетать 4) опр..вдать, пог..сить, л..зурь 5) впеч..тление, в..рхушка, сбл..жаясь 3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) г..потеза, изб..рательная, заст..лая 2) не..хотно, выр..зительный, покл..ниться 3) оч..рстветь, д..шевизна, комп..тентный 4) прик..сновение, разд..вить, з..ря 5) изл..жение, д..кумент, ук..ротить 4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) д..рижировать, тр..петать, вбл..зи 2) безотл..гательный, д..лёкая, пов..р 3) сист..матизация, сх..матический, зат..мнённый 4) к..мпонент, предл..гается, ум..лчать 5) обн..вленный, сост..вление, ф..рмулировка 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) в..новатый, проб..раться, дисципл..нировать 2) отл..чительный, комп..тентность, р..шить 3) уд..вольствие, к..ммуникабельный, альм..нах 4) ор..гинальный, раст..рать, бл..стеть 5) акв..рельный, под..вая, сл..гаемое 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) оц..нить, ед..ноличный, см..шать 2) обог..щение, д..льнейшая, ст..раться 3) ап..льсиновый, г..ктар, выт..реть 4) те..ретический, постр..ение, к..мментарий 5) к..сающийся, л..гический, пр..ктический 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) педаг..гический, бл..гословение, ок..заться 2) анал..гичный, вд..хновлять, пол..жение 3) с..мейный, ч..ловечество, л..рический 4) фраз..ологизм, об..днённый, эл..мент 5) пров..ряющий, ф..лология, опр..делить 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) просл..дить, расст..лать, изм..няющийся 2) м..лчаливый, бл..годушие, возвр..щение 3) закр..пление, зан..маться, согр..вать 4) ст..листический, сат..рический, д..намичный 5) оз..рять, бл..годарный, гл..внейший 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) экон..мический, приоб..дриться, изгот..вление 2) пон..мание, выч..сление, раст..рание 3) бл..городство, распол..гающий, препод..ватель 4) увл..каясь, подп..рать, зан..маться 5) р..шение, выб..раясь, обл..нившийся 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пров..рять, мат..риалистический, разл..нованный 2) од..брительный, к..мпромисс, напр..вление 3) преод..ление, уд..влетворительно, упр..щение 4) ре..листический, провозгл..шать, прил..жение 5) осм..леть, п..строватый, бл..снуть 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) сопост..вление, уст..ревший, те..тральный 2) ц..нтральный, увл..каться, сем..нар 3) одр..хлеть, разр..дить (обстановку) , осв..тить (прожектором) 4) дост..яние, игн..рировать, сл..варный 5) конс..рвировать, пол..мический, разд..лять 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) разр..слась, выл..жить, изд..вать 2) экз..меновать, асф..льтированный, к..рьерист 3) вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный 4) напом..нание, орб..тальный, соб..рать 5) вл..стелин, пок..рать, з..ря 13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) гориз..нтальный, провозгл..шать, к..саться 2) пок..ряющий, укр..титель, к..мпаньон 3) просл..влять, об..няние, заг..релый 4) водор..сли, м..стерство, осм..треться 5) в..рсистый, ут..пический, б..сиком 14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) апл..дировать, ут..лщённый, благораспол..жение 2) упл..тняя (бетон) , к..саться, к..мпаньон 3) вл..стелин, пок..рать, препод..ватель 4) упр..влять, заг..релый, к..рифей 5) компр..мисс, соприк..снувшись, обог..щен 15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) распол..житься, прик..снуться, д..лёкий 2) м..ндариновый, омр..чать, возр..стать 3) абстр..гироваться, изнем..жение, вып..лоть (сорняки) 4) зак..ренелый, к..мбинация, зар..сли 5) ак..демия, упр..стить, оз..рённый
Проверка правильности написания
Я обдумываю, как понятно объяснить принцип, возможно, используя таблицу, в которой будут заполнены только правильные строки. Кажется важным также указать, почему другие строки неверны. Для проверяемого ответа мне нужно будет привести все буквенные сочетания строк.
Я должен внимательно относиться к выбору слов, орфографии и чередующимся корням, особенно поскольку пропущенные буквы не всегда подчиняются простому правилу одной буквы. Необходимо тщательно проверить каждый пункт, чтобы избежать возможных ловушек или опечаток. Я также учту сложные случаи написания, такие как «утрамбовать», «возгорание» и «неприкосновенность».
Восстановление позиций гласных
Я пытаюсь определить несколько возможных гласных в разных приставках и суффиксах, например в «сем..нар». Похоже, что в приставке «сем» и суффиксе «нар» пропущена гласная «и». Я хочу систематически восстановить каждую строку по конкретным сочетаниям, а не только по общим правилам, уделяя особое внимание точности.
Что касается «ув..дание», оно разбирается как «увядание», что подтверждает правильность буквы «я». Я продолжу с остальными словами, подробно указывая пропущенную букву и её позицию.
Определение расположения гласных
Я проверяю расположение гласных в словах. В слове «единомышленник» приставка «ед» и суффикс «номышленник» подтверждают гласную «и».
Затем есть слово «потерять», где приставка «пот» и суффикс «рять» указывают на гласную «е». Кажется, здесь допущена ошибка, поскольку должна быть «я». Мне нужно убедиться в точности при различении этих гласных!
Подсчёт правильных строк
Я подсчитываю правильные строки в ответах: в q1 — 3, в q2 — 2, в q3 — 3, в q4 — 2 и так далее, всего 36 правильных строк. Таблица может получиться довольно длинной! Возможно, я просто приведу один показательный пример и уточню, что все строки уже выполнены. Я подготовлю компактную таблицу с заполненными словами, чтобы всё можно было проверить. Нет необходимости перечислять неправильные строки, но можно указать несколько ошибок.
Добавление реплики ученика
Думаю, можно добавить «Разбери подробнее любое задание» как естественное продолжение от ученика, уложившись в 60 символов. Я хочу, чтобы итоговый вывод был чистым и после этой фразы не было никакого дополнительного текста. Также стоит добавить последнюю строку-маркер, чтобы аккуратно завершить ответ. Важно сохранить ясность и сделать его удобным для ученика.
Анализ орфографических нюансов
Я изучаю возможные орфографические нюансы и их связь с ответами, ожидаемыми в стандартном ЕГЭ. Это может относиться к заданию № 9, где нужно выбрать строки, во всех словах которых пропущена одна и та же буква. Возможно, есть проблема со словом «п..строватый» для буквы Е, поэтому мне нужно правильно заполнить все слова и пропуски, систематически создавая полную матрицу пропущенных букв для каждой строки, чтобы обнаружить ошибки.
Проверка правильности строк
Я анализирую правильность строк. Начиная со строки 3, мне нужно подтвердить правильные буквы, например в строках 1, 3 и 5. Затем в строке 4 я должен сначала проверить строку 2, рассмотрев «безотл..гательный» в приставке и убедившись, что она подходит. Хорошо, продолжим! В строке 5 я отмечаю, что правильными являются строки 1 и 5. Я продолжаю этот процесс до строки 6, исправляя 2, 3 и 4, а затем изучаю последние строки.
Рассмотрение категорий слов
Хорошо, возможно, стоит также проверить категории букв. Например, есть слова с чередующимися корнями, такие как «растирание», где используется -тир- с суффиксом -а-. Затем есть «избирательная», но я пока не совсем понимаю, как здесь действовать.
Я также думаю о словарных словах, таких как «гипотеза», «комментарий» и «компаньон». Кажется, здесь можно многое исследовать!
Продумывание деталей таблицы
Я думаю, как перечислить правильные слова, не делая ответ слишком длинным. Пользователь хочет разобраться, поэтому для наглядности следует включить таблицу с выбранными строками. Важно убедиться, что все написания слов в таблице верны. Например, в Q1, строке 4, должно быть стилистический, а не ошибочный вариант «стилистический». Это важно для понимания пользователем!
Изучение русской терминологии
Думаю, слово «пёстроватый» может быть представлено в Wiktionary, но я также помню, что встречал «пестроватый» в литературе. Интересно, что эти варианты могут иметь свои нюансы или использоваться по-разному в зависимости от контекста. Я хочу уточнить их значения или найти примеры употребления, поэтому изучу эти источники подробнее. Всегда интересно погружаться в язык!
Рассмотрение представления букв
Я думаю о том, как визуально представить одну и ту же букву внутри слов, выделив её жирным шрифтом. Вместо отдельного перечисления букв, возможно, будет эффективнее просто выделить букву. Например, для демонстрации подойдёт структура виноватый — пробираться — дисциплинировать (И). Нужно убедиться, что ясно: указанная буква пропущена в визуальном представлении. Табличный формат также может помочь наглядно это показать.
Краткий ответ:
- 1, 2, 4
- 2, 4
- 1, 3, 5
- 2, 3
- 1, 5
- 2, 3, 4
- 2, 4
- 4, 5
- 1, 2, 3
- 3, 5
- 1, 4, 5
- 2, 4, 5
- 2, 5
- 1, 3
- 2, 4
Как решать задание № 9
- Восстанови каждое слово полностью.
- Определи, какая буква пропущена именно на месте точек.
- Сравни три буквы в каждом ряду.
- Выбери ряд, где все три буквы совпадают.
Важно: не нужно, чтобы слова имели один и тот же корень. Совпадать должна только пропущенная буква.
Например:
- безотлагательный, далёкая, повар — пропущена буква А во всех словах, поэтому ряд 4.2 подходит;
- центральный, увлекаться, семинар — Е, Е, И, поэтому ряд 11.2 не подходит.
Проверка выбранных рядов
- увядание, землетрясение, обязательно — Я;
- исполнение, ворсистый, преклонение — О;
- стилистический, заниматься, чистоплотный — И.
- загорелый, водоросли, помогать — О;
- оправдать, погасить, лазурь — А.
- гипотеза, избирательная, застилая — И;
- очерстветь, дешевизна, компетентный — Е;
- изложение, документ, укоротить — О.
- безотлагательный, далёкая, повар — А;
- систематизация, схематический, затемнённый — Е.
- виноватый, пробираться, дисциплинировать — И;
- акварельный, подавая, слагаемое — А.
- обогащение, дальнейшая, стараться — А;
- апельсиновый, гектар, вытереть — Е;
- теоретический, построение, комментарий — О.
- аналогичный, вдохновлять, положение — О;
- фразеологизм, обеднённый, элемент — Е.
- стилистический, сатирический, динамичный — И;
- озарять, благодарный, главнейший — А.
- экономический, приободриться, изготовление — О;
- понимание, вычисление, растирание — И;
- благородство, располагающий, преподаватель — А.
- преодоление, удовлетворительно, упрощение — О;
- осмелеть, пестроватый, блеснуть — Е.
- сопоставление, устаревший, театральный — А;
- достояние, игнорировать, словарный — О;
- консервировать, полемический, разделять — Е.
- экзаменовать, асфальтированный, карьерист — А;
- напоминание, орбитальный, собирать — И;
- властелин, покарать, заря — А.
- покоряющий, укротитель, компаньон — О;
- ворсистый, утопический, босиком — О.
- аплодировать, утолщённый, благорасположение — О;
- властелин, покарать, преподаватель — А.
- мандариновый, омрачать, возрастать — А;
- закоренелый, комбинация, заросли — О.
