Реши задание на изображении
Выполнение вычислений
Мне нужно уточнить формулировку задания. В задании 5 мне нужно заполнить окошки и вычислить выражения. Первое — 98 = □ + 8, значит, нужно вычесть 8 из 98 и получить 90. Следующее — 64 = 60 + □, поэтому пропущенное число равно 4. В последнем выражении, 12 - 9 + 6, я помню, что нужно выполнять действия слева направо: получаем 3 + 6, то есть 9.
Краткий ответ
4. Всего купили 12 билетов.
Обратные задачи:
- \(12-7=5\) — купили 5 билетов в театр.
- \(12-5=7\) — купили 7 билетов в кино.
5.
\[ 98=90+8 \]
\[ 64=60+4 \]
\[ 12-9+6=9 \]
\[ 13-6-4=3 \]
\[ 80-20=60 \]
\[ 100-10=90 \]
Как рассуждать: чтобы найти пропущенное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. В выражениях с несколькими действиями сложение и вычитание выполняем по порядку слева направо.
Проверка задания 4:
\[ 7+5=12,\quad 12-7=5,\quad 12-5=7. \]
Обсуждение
4 сообщенияОбъясни, как составлять обратные задачи
Обратная задача — это задача с теми же данными, но неизвестным становится другое число.
Исходная задача
Купили 7 билетов в театр и 5 билетов в кино. Сколько всего билетов купили?
\[ 7+5=12\text{ (билетов)} \]
Как составить обратные задачи
- Ответ исходной задачи — 12 билетов — помещаем в условие.
- Одно из известных чисел делаем неизвестным.
- Вместо сложения используем вычитание.
Первая обратная задача:
Купили 12 билетов, из них 7 — в театр. Сколько билетов купили в кино?
\[ 12-7=5\text{ (билетов)} \]
Вторая обратная задача:
Купили 12 билетов, из них 5 — в кино. Сколько билетов купили в театр?
\[ 12-5=7\text{ (билетов)} \]
Получается: при сложении частей обратные задачи составляются вычитанием одной части из целого.
Объясни, как составлять обратные задачи
Обратная задача — это задача с теми же числами и сюжетом, но с другим неизвестным.
Исходная задача
Купили 7 билетов в театр и 5 билетов в кино. Сколько всего билетов купили?
Здесь неизвестно целое:
\[ 7+5=12 \]
Ответ: 12 билетов.
Как составить обратные задачи
- Ответ исходной задачи (12) включаем в условие.
- Одно из прежних чисел делаем неизвестным.
- Подбираем обратное действие: к сложению — вычитание.
1-я обратная задача:
Купили 12 билетов, из них 7 — в театр. Сколько билетов купили в кино?
\[ 12-7=5 \]
2-я обратная задача:
Купили 12 билетов, из них 5 — в кино. Сколько билетов купили в театр?
\[ 12-5=7 \]
Запомни схему:
\[ \text{часть}+\text{часть}=\text{целое} \]
Обратные задачи:
\[ \text{целое}-\text{часть}=\text{другая часть} \]
