Сделай задание 1. Докажи что это текст 2. Определи тип речи 3. Найди не менее 3 средств связи

Краткий ответ

1. Это текст.
2. Тип речи — описание.
3. Средства связи:
   • лексический повтор: «берёза — берёзе — берёзы»;
   • местоименная связь: «у неё», «её», «она»;
   • слова, обозначающие время: «весной», «затем», «летом», «осенью», «зимой»;
   • тематические слова: «ствол», «крапинки», «листья», «серёжки», «крона»;
   • повторяющийся союз «а».

Доказательство

1. Почему это текст

Все предложения связаны общей темой — берёзой. В них говорится о её внешнем виде и изменениях в разные времена года. Предложения расположены последовательно и связаны по смыслу и грамматически. Текст можно озаглавить, например «Берёза».

2. Тип речи

Это описание, потому что автор перечисляет признаки берёзы и отвечает на вопрос: какая она?
У берёзы белый ствол, чёрные крапинки, листья, серёжки; описываются её изменения весной, летом, осенью и зимой.

3. Средства связи

• Повтор однокоренных слов: «берёза», «берёзе», «берёзы».
• Местоимения: «у неё», «её», «она» заменяют слово «берёза».
• Слова времени: «весной», «затем», «летом», «осенью», «зимой» связывают предложения и показывают последовательность описания.
• Общая тематическая лексика: «ствол», «листья», «серёжки», «крона».

Проверка: если к тексту поставить вопрос «Какая берёза?», можно перечислить её признаки. Значит, это описание.