Вычисление алгебраических функций
Мне нужно выписать такие функции, как f(x0), f(t+1) и другие — возможно, даже вычислить их алгебраически. Например, f(x0) равняется x0^2 + 2x0, а f(t+1) оказывается равной t^2 + 4t + 3. Также нужно разобраться с f(a) и f(b-1). Затем я замечаю, что f(x0) содержит оговорку относительно области определения: x0 не может равняться 0, и то же самое относится к a. Наконец, мне нужно прояснить выражение f(z), уделив некоторое время неоднозначности обозначений.
Планирование ясности решения упражнения
Я размышляю над тем, следует ли мне сосредоточиться на таблице или уравнениях для упражнения 40. Фраза «В порядке указанных точек» заставляет меня задуматься о необходимых шагах. При анализе мне следует различать такие значения, как f(-1). Я не уверен, просит ли изображение упражнения выполнить только упражнение 40, тогда как инструкция вверху показывает все упражнения. Поэтому я постараюсь решить все видимые упражнения и записать всё с ясными формулами.
Краткий ответ
40. Значения функций
а) \(f(x)=x+\dfrac1x\):
\[ f(-1)=-2,\qquad f\left(\frac12\right)=\frac52,\qquad f(10)=\frac{101}{10}. \]
б) \(f(x)=3\cos\left(x-\dfrac{\pi}{4}\right)\):
\[ f\left(-\frac{\pi}{4}\right)=0,\qquad f(0)=\frac{3\sqrt2}{2},\qquad f(\pi)=-\frac{3\sqrt2}{2}. \]
в) \(f(x)=\sqrt{5x-x^2}\):
\[ f(0)=0,\qquad f(1)=2,\qquad f(2)=\sqrt6. \]
г) \(f(x)=2-\sin 2x\):
\[ f\left(-\frac{\pi}{4}\right)=3,\qquad f(0)=2,\qquad f\left(\frac{5\pi}{12}\right)=\frac32. \]
41. Значения функций
а) \(f(x)=x^2+2x\):
\[ f(x_0)=x_0^2+2x_0, \]
\[ f(t+1)=(t+1)^2+2(t+1)=t^2+4t+3. \]
б) \(f(x)=\tg 2x\):
\[ f(a)=\tg 2a, \]
\[ f(b-1)=\tg(2b-2). \]
в) \(f(x)=\dfrac1x+1\):
\[ f(x_0)=\frac1{x_0}+1, \]
\[ f(a+2)=\frac1{a+2}+1. \]
г) \(f(x)=2\cos\dfrac{x}{3}\):
\[ f(z)=2\cos\frac z3, \]
\[ f(h+\pi)=2\cos\frac{h+\pi}{3}. \]
42. Является ли фигура графиком функции?
- а) Да.
- б) Нет.
- в) Нет.
- г) Да.
Ключевые шаги
Чтобы найти значение функции в точке, нужно вместо \(x\) подставить указанное число.
Например:
\[ f\left(\frac{5\pi}{12}\right) =2-\sin\left(2\cdot\frac{5\pi}{12}\right) =2-\sin\frac{5\pi}{6} =2-\frac12 =\frac32. \]
Для рисунков используется вертикальная прямая:
- если любая вертикальная прямая пересекает фигуру не более чем в одной точке, это график функции;
- если хотя бы одна вертикальная прямая пересекает фигуру в нескольких точках, это не график функции.
В рисунках б и в одна и та же координата \(x\) соответствует нескольким значениям \(y\), поэтому они не являются графиками функций.