5 октября в нашей школе прошёл день учителя. утром мы любезно встретили учителей подарив самодельные им брошки и красные ручки.сразу заходя в школу можно было увидеть плакат где нужно угадать учителей по их детским фотографиям. а ещё был плакат. где были они с их фразами. многие дети проводили уроки у младших классов. я с моей подругой Ксюше вели уроки у второго класса.нам было немного трудно так как многие не понимали что нужно делать.к концу дня все ушли из школы довольные проверь на ошибки

Краткий ответ: в тексте есть ошибки в прописных буквах, окончаниях, согласовании и расстановке знаков препинания.

Исправленный вариант

5 октября в нашей школе прошёл День учителя. Утром мы радушно встретили учителей и подарили им самодельные брошки и красные ручки. Сразу при входе в школу можно было увидеть плакат, на котором нужно было угадать учителей по их детским фотографиям. А ещё был плакат, на котором были изображены учителя и написаны их фразы. Многие дети проводили уроки в младших классах. Мы с моей подругой Ксюшей вели уроки во втором классе. Нам было немного трудно, так как многие не понимали, что нужно делать. К концу дня все ушли из школы довольными.

Основные исправления

• Начало предложений пишется с прописной буквы: Утром, Сразу, А, Многие, Мы, Нам.
• Правильно: мы с моей подругой Ксюшей, а не «Ксюше».
• Сказуемое согласуется с подлежащим: мы вели, а не «я вели».
• Правильно говорить: проводили уроки в младших классах.
• Перед оборотом так как и придаточным предложением с что ставятся запятые.
• Формулировка «на котором были изображены учителя и написаны их фразы» звучит точнее и грамотнее.