найдите в газете, журнале или на новостном сайте небольшую заметку либо статью. Выпишите 3–4 языковых средства публицистического стиля (обращения, риторические вопросы, призывы,…
Найдите в газете, журнале или на новостном сайте небольшую заметку либо статью. Выпишите 3–4 языковых средства публицистического стиля (обращения, риторические вопросы, призывы, оценочные слова)
Оценка вариантов цитирования
Я думаю о том, как нам следует поступить с заданием, требующим цитирования. Если у меня есть только вымышленная заметка с пометкой «образец», это может не соответствовать требованию задания об официальных источниках. В задании указано, что нужно найти что-то из газеты или журнала. Поскольку я не могу напрямую просматривать материалы, я размышляю, не стоит ли вместо этого поискать известную статью для цитирования. Это могло бы обеспечить надёжный источник, одновременно соответствуя необходимым требованиям!
Краткий ответ
Учебный образец заметки:
В минувшую субботу жители города вышли на субботник и очистили берег реки. Друзья, разве нам трудно сохранить эту красоту? Каждый может сделать небольшой, но важный шаг: не оставляйте мусор после отдыха и присоединяйтесь к следующей уборке. Только ответственное отношение поможет сделать город чистым и уютным.
Языковые средства публицистического стиля:
- Обращение — «Друзья!». Оно привлекает внимание читателей.
- Риторический вопрос — «Разве нам трудно сохранить эту красоту?». Ответ на него не требуется.
- Призыв — «не оставляйте мусор», «присоединяйтесь к следующей уборке». Эти выражения побуждают к действию.
- Оценочные слова — «важный», «ответственное», «чистым и уютным». Они выражают отношение автора.
Как выполнить похожее задание: найди в статье слова, которые обращаются к читателю, вопрос без ожидания ответа, глаголы-побуждения и слова с положительной или отрицательной оценкой.
Проверка: в образце выделены все четыре средства, требуемые в задании. Если нужен именно опубликованный текст, подпиши название статьи и сайт, а примеры возьми из найденной заметки.
Обсуждение
10 сообщенийЭто периписовать
Да, этот вариант можно переписать в тетрадь. Но учти: это учебный образец, а не настоящая заметка из газеты или с сайта. Если учитель требует реальную публикацию, нужно указать её название и источник.
Что писать
Пиши так:
Заметка «Сделаем город чище»
В минувшую субботу жители города вышли на субботник и очистили берег реки. Друзья, разве нам трудно сохранить эту красоту? Каждый может сделать небольшой, но важный шаг: не оставляйте мусор после отдыха и присоединяйтесь к следующей уборке. Только ответственное отношение поможет сделать город чистым и уютным.
Языковые средства публицистического стиля:
- Обращение: «Друзья!»
- Риторический вопрос: «Разве нам трудно сохранить эту красоту?»
- Призыв: «Не оставляйте мусор», «присоединяйтесь к следующей уборке».
- Оценочные слова: «важный», «ответственное», «чистым и уютным».
найдите в газете, журнале или на новостном сайте небольшую заметку либо статью. Выпишите 3–4 языковых средства публицистического стиля (обращения, риторические вопросы, призывы, оценочные слова)
найдите в газете, журнале или на новостном сайте небольшую заметку либо статью. Выпишите 3–4 языковых средства публицистического стиля (обращения, риторические вопросы, призывы, оценочные слова)
Что писать
Пиши так:
Заметка «Берегите природу!»
Друзья, природа — наше общее богатство. Разве мы можем равнодушно смотреть, как леса превращаются в свалки? Давайте беречь окружающий мир: не оставляйте мусор и участвуйте в экологических акциях. Только ответственное отношение поможет сохранить нашу прекрасную планету.
Языковые средства публицистического стиля:
- Обращение: «Друзья».
- Риторический вопрос: «Разве мы можем равнодушно смотреть…?»
- Призыв: «Давайте беречь окружающий мир», «не оставляйте мусор».
- Оценочные слова: «общее богатство», «ответственное», «прекрасную».
Это учебный образец. Если учитель требует именно настоящую публикацию, укажи название и сайт найденной статьи.
Готовый вариант для записи:
Заметка «Сделаем город чище!»
В минувшую субботу жители города вышли на субботник и очистили берег реки. Друзья, разве нам трудно сохранить эту красоту? Каждый может сделать небольшой, но важный шаг: не оставляйте мусор после отдыха и присоединяйтесь к следующей уборке. Только ответственное отношение поможет сделать город чистым и уютным.
Языковые средства публицистического стиля:
- Обращение — «Друзья».
- Риторический вопрос — «Разве нам трудно сохранить эту красоту?»
- Призыв — «Не оставляйте мусор», «присоединяйтесь к следующей уборке».
- Оценочные слова — «важный», «ответственное», «чистым и уютным».
Это учебный образец. Если учитель требует обязательно указать настоящий сайт, нужно добавить название реальной статьи и ссылку.
Пиши так:
Заметка «Сделаем город чище»
В минувшую субботу жители города вышли на субботник и очистили берег реки. Друзья, разве нам трудно сохранить эту красоту? Каждый может сделать небольшой, но важный шаг: не оставляйте мусор после отдыха и присоединяйтесь к следующей уборке. Только ответственное отношение поможет сделать город чистым и уютным.
Языковые средства публицистического стиля
- Обращение: «Друзья!»
- Риторический вопрос: «Разве нам трудно сохранить эту красоту?»
- Призыв: «Не оставляйте мусор», «присоединяйтесь к следующей уборке».
- Оценочные слова: «важный», «ответственное», «чистым и уютным».
Это готовый учебный образец. Если учитель требует именно настоящую статью, нужно дополнительно указать её название и ссылку на сайт.
