Тест по предмету «Русский язык» на тему «Повторение и обобщение по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка". Практикум»

1. Что такое текст?

   A. Любое отдельное предложение, независимо от смысла.
   B. Одно или несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически и объединённых общей темой и основной мыслью.
   C. Набор слов одной части речи.
   D. Несколько предложений, не связанных между собой.

2. Прочитайте текст.

   Многие птицы осенью улетают в тёплые края. Перелёт требует от них больших затрат сил и таит опасности. Но благодаря ему птицы могут пережить холодное время и найти корм.

   Какова основная мысль текста?

   A. Все птицы живут только в тёплых краях.
   B. Осенний перелёт опасен, поэтому птицы не улетают.
   C. Несмотря на трудности, перелёт помогает птицам пережить холод и найти пищу.
   D. Птицы всегда летают стаями.

3. Какое предложение нарушает смысловую цельность текста?

   (1) В нашем городе есть большой парк.
   (2) В нём растут старые липы и клёны.
   (3) Завтра у нас контрольная работа по математике.
   (4) Летом в парке часто звучит музыка.

   A. Предложение 1.
   B. Предложение 2.
   C. Предложение 3.
   D. Предложение 4.

4. В каком порядке предложения образуют связный текст?

   (1) Сначала мы подготовили семена.
   (2) Затем посадили их в горшок.
   (3) Через несколько дней появились первые ростки.
   (4) Наконец, мы вынесли рассаду в теплицу.

   A. 2, 1, 3, 4
   B. 1, 3, 2, 4
   C. 4, 3, 2, 1
   D. 1, 2, 3, 4

5. Определите функциональную разновидность языка.

   «Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?»

   A. Разговорная.
   B. Научная.
   C. Художественная.
   D. Публицистическая.

6. Определите стиль фрагмента.

   — Привет! Ты идёшь сегодня на тренировку?
   — Конечно, встречаемся у спортзала в пять.

   A. Научный.
   B. Официально-деловой.
   C. Разговорный.
   D. Публицистический.

7. В каком случае уместен официально-деловой стиль?

   A. В дружеской переписке о планах на выходные.
   B. В заявлении директору школы.
   C. В описании волшебного леса.
   D. В заметке о впечатлениях от фильма.

8. Определите стиль фрагмента.

   «Берегите природу! От каждого из нас зависит, каким будет окружающий мир завтра».

   A. Разговорный.
   B. Научный.
   C. Официально-деловой.
   D. Публицистический.

9. Определите стиль фрагмента.

   «Серебристый туман тихо плыл над рекой, цепляясь за ветви и пряча вуалью дальний берег».

   A. Художественный.
   B. Научный.
   C. Официально-деловой.
   D. Разговорный.

10. Какой ряд содержит только функциональные разновидности языка (стили речи)?

A. Разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный.
B. Повествование, описание, рассуждение.
C. Существительное, прилагательное, глагол, местоимение.
D. Диалог, монолог, полилог.

Ответы

1 — B; 2 — C; 3 — C; 4 — D; 5 — B; 6 — C; 7 — B; 8 — D; 9 — A; 10 — A.