Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Определить нельзя: изображение не прикреплено, а в истории нет предыдущего учебного задания для сравнения. Пришлите изображение и, если это продолжение, предыдущее условие.
Обсуждение
17 сообщенийЭто продолжение текущего запроса, а не самостоятельное новое задание: изображение прислано после просьбы его прикрепить. На нём показан экран учебного задания по средствам выразительности речи.
Это продолжение текущей учебной цели, а не самостоятельное новое задание: на изображении — задание по русскому языку о функциональных разновидностях языка и их особенностях, связанное с темой средств выразительности речи.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение связано с темой функциональных стилей языка.
Правильный ответ: общеупотребительная лексика.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение относится к теме функциональных стилей речи.
Правильный ответ: официально-делового.
Для этого стиля характерны юридические и дипломатические термины, а также стандартные обороты речи.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение относится к теме функциональных стилей речи.
Правильный ответ: публицистический.
Его задачи — привлечь внимание, сообщить общественно важную информацию и побудить к действию.
Это продолжение текущей учебной цели, а не самостоятельное новое задание: изображение содержит очередной вопрос по теме средств выразительности языка.
Это продолжение текущей учебной цели, а не самостоятельное новое задание: изображение содержит очередной вопрос по теме средств выразительности речи.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение относится к теме средств художественной выразительности.
Правильный ответ: сравнение.
Слова «будто сквозь туман веков» прямо указывают на сравнение.
