Реши задание на изображении

Пришли, пожалуйста, изображение ещё раз или перепиши условия №138, 141–143: сейчас сам текст заданий мне не виден.

Это продолжение предыдущего задания. Решим №138, 141–143.

№138

Можно составить, например:

а) \(x-8=0\), корень \(x=8\);

б) \(x+12=0\), корень \(x=-12\).

№141

а) \[ 0,4(7x-2)-1,6+1,7x =2,8x-0,8-1,6+1,7x =\boxed{4,5x-2,4}. \]

б) \[ (1,2a-4)+(40-4,8a) =1,2a-4+40-4,8a =\boxed{36-3,6a}. \]

в) \[ 2,5(4-3y)-y+2,3 =10-7,5y-y+2,3 =\boxed{12,3-8,5y}. \]

г) \[ (14-3,6b)-(12+10,4b) =14-3,6b-12-10,4b =\boxed{2-14b}. \]

№142

Упростим выражение: \[ 8(3-3,5m)-20+23m =24-28m-20+23m =4-5m. \]

\[ \begin{array}{c|c} m & 4-5m\\ \hline 2,5 & 4-12,5=\boxed{-8,5}\\ 1,2 & 4-6=\boxed{-2}\\ 40 & 4-200=\boxed{-196} \end{array} \]

№143

По координатной сетке:

\[ \boxed{A(2;4),\quad B(-3;2),\quad C(-1;-6),} \] \[ \boxed{D(4;-4),\quad E(0;-2),\quad F(3;0).} \]

Конечно, №142 можно оформить без таблицы:

\[ 8(3-3,5m)-20+23m =24-28m-20+23m =4-5m. \]

Теперь подставим значения \(m\):

1. При \(m=2,5\): \[ 4-5\cdot2,5=4-12,5=-8,5. \]

2. При \(m=1,2\): \[ 4-5\cdot1,2=4-6=-2. \]

3. При \(m=40\): \[ 4-5\cdot40=4-200=-196. \]

Ответ: \(-8,5;\ -2;\ -196\).