Реши

Это продолжение текущего задания: ты прислал изображение по просьбе показать условие.

Материальные модели:

• игрушечный автомобиль;
• макет телефона из пластика;
• модель самолёта из конструктора;
• манекен для одежды.

Информационные модели:

• карта метро на бумаге;
• список продуктов;
• схема движения автобусов;
• схема сборки шкафа.

Не являются моделями:

• настоящий автомобиль;
• столовый прибор (вилка);
• живой хомяк.

Правильный ответ — первый вариант:

Материальная модель существует в виде физического объекта, информационная — в виде знаков или изображений.

Материальную модель можно увидеть и потрогать, а информационная модель представлена описанием, схемой, рисунком, формулой или другой информацией.

Это самостоятельное новое задание, хотя оно относится к той же теме информатики — моделям. Здесь нужно определить, какие процессы являются непрерывными, а какие — дискретными.

Я не вижу самого изображения или списка вариантов. Пришли фото ещё раз либо перепиши процессы — я сразу разделю их на непрерывные и дискретные.

Нажми значок скрепки или изображения рядом с полем сообщения, выбери фото задания и отправь его. Если не получается, перепиши сюда список процессов.

Пришли изображение или перепиши список процессов — без него нельзя определить, какие из них дискретные, а какие непрерывные.

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении те же процессы, которые нужно разделить на непрерывные и дискретные.

В сообщении не видно изображения или списка процессов. Пришли фото ещё раз или перепиши варианты — я сразу разделю их на непрерывные и дискретные.

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: нужно определить, какие из указанных процессов имеют непрерывную, а какие — дискретную модель.

1. Симуляция работы светофора — имитационная, потому что воспроизводит поведение системы во времени.

2. Популяция волков и зайцев — имитационная, потому что программа показывает, как система изменяется во времени.

В задании есть неоднозначность: для прогноза подходят температура воздуха, атмосферное давление и скорость ветра, а для пикника — наличие тени, удалённость от туалета и количество скамеек. Поэтому по изображению нельзя однозначно выбрать ровно по 2. Есть ли подсказка или результат предыдущей попытки?

Отметь такие варианты:

Задача «Прогноз погоды»:

• Температура воздуха
• Атмосферное давление

Задача «Место для пикника»:

• Наличие тени
• Удалённость от туалета