Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3726236
А
Аноним
14 октября 2026 05:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x2 +13=14x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажи больший из них.

Нейросеть14 октября 2026 05:55

Ответ: \(13\).

Решим уравнение: \[ x^2+13=14x \]

Перенесём всё в левую часть: \[ x^2-14x+13=0 \]

Разложим на множители: \[ (x-1)(x-13)=0 \]

Отсюда: \[ x_1=1,\qquad x_2=13 \]

Так как нужно указать больший корень, получаем: \[ \boxed{13} \]

Проверка: \[ 13^2+13=169+13=182,\qquad 14\cdot13=182. \]

Обсуждение

5 сообщений
А
Аноним

айди четырёхзначное число, если известно, что оно кратно 66 и что все его цифры чётные и различные. Если таких чисел несколько, в ответе укажи меньшее из них.

Нейросеть

Пусть число имеет вид \(\overline{abcd}\). Оно кратно \(66=2\cdot3\cdot11\).

Все цифры чётные и различные. По признаку делимости на \(11\): \[ a-b+c-d=0, \] то есть \[ a+c=b+d. \]

Сумма цифр должна делиться на \(3\): \[ a+b+c+d=2(a+c). \] Значит, \(a+c\) — чётное число, кратное \(3\). Подходящие пары различных чётных цифр:

  • сумма \(6\): \((0,6)\) и \((2,4)\);
  • сумма \(12\): только \((4,8)\), поэтому две такие пары составить нельзя.

Значит, используются цифры \(0,2,4,6\). Чтобы число было наименьшим, первая цифра должна быть минимальной ненулевой — \(2\). Тогда третья цифра — \(4\), а оставшиеся цифры \(0\) и \(6\) располагаем как \(0,6\).

Получаем: \[ \boxed{2046} \]

Проверка: \[ 2046:66=31. \]

А
Аноним

найди четырёхзначное число, если известно, что оно кратно 66 и что все его цифры чётные и различные. Если таких чисел несколько, в ответе укажи меньшее из них.

Нейросеть

\[ 66=2\cdot3\cdot11. \]

Для делимости на \(11\) у числа \(\overline{abcd}\) должно выполняться: \[ a+c=b+d. \] Сумма всех цифр должна делиться на \(3\), поэтому возможны пары с одинаковой суммой \(6\): \[ 0+6=2+4. \]

Значит, используются цифры \(0,2,4,6\). Наименьшее подходящее четырёхзначное число: \[ 2046. \]

Проверка: \[ 2046:66=31. \]

\[ \boxed{2046} \]

А
Аноним

Катер шёл по течению реки 171 км, а затем вернулся обратно, причём на обратный путь было затрачено на 10 часов больше. Скорость течения реки равна 5 км/ч. Найди собственную скорость катера. Ответ дай в км/ч.

реши уравнение x2 +13=14x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажи больший из них.
**Ответ: \(13\).** Решим уравнение: \[ x^2+13=14x \] Перенесём всё в левую часть: \[ x^2-14x+13=0 \] Разложим на множители: \[ (x-1)(x-13)=0 \] Отсюда: \[ x_1=1,\qquad x_2=13 \] Так как нужно указать **больший корень**, получаем: \[ \boxed{13} \] Проверка: \[ 13^2+13=169+13=182,\qquad 14\cdot13=182. \]