Упр 127
Из какого это учебника? Пришли фото упражнения 127 или укажи предмет, класс, автора учебника и текст задания.
Обсуждение
8 сообщений6 класс русский язык 1 часть упр 127 год учебника 2025 год
Упражнение 127
Вопросный план:
- Какую деятельность с информацией называют речевой деятельностью?
- Какие виды речевой деятельности должен знать грамотный человек?
- Какие упражнения по отдельным видам речевой деятельности есть в школьных учебниках русского языка?
- Из каких этапов состоит речевая деятельность?
- Что необходимо проверить в конце работы над текстом?
Пересказ текста:
Речевая деятельность — это деятельность человека, связанная с восприятием, пониманием и передачей информации с помощью языка. Грамотный человек должен владеть четырьмя видами речевой деятельности: слушанием, или аудированием, говорением, чтением и письмом.
В учебниках русского языка есть упражнения, развивающие все эти виды деятельности: чтение и анализ текстов, ответы на вопросы, пересказы, составление устных высказываний, написание изложений, сочинений и диктантов.
Речевая деятельность состоит из нескольких этапов: ориентировки, планирования, реализации и контроля. В конце работы нужно проверить, удалось ли выразить основную мысль и передать главную информацию текста.
И чо писать
Пока не переписывай мой прошлый ответ — без фото самого задания я мог ошибиться: у разных учебников упражнение 127 разное. Пришли фото страницы с упражнением 127, и я точно скажу, что писать.
Это продолжение упражнения 127. В тетрадь запиши:
4. Из каких этапов состоит речевая деятельность?
5. Что необходимо проверить в конце работы с текстом?
Затем сделай пересказ:
Речевая деятельность — это деятельность человека, связанная с восприятием и передачей информации с помощью языка. Грамотный человек должен владеть четырьмя видами речевой деятельности: аудированием, говорением, чтением и письмом.
В учебниках русского языка есть упражнения, развивающие все эти виды деятельности: слушание и понимание текста, чтение, ответы на вопросы, пересказ, составление устных высказываний, написание изложений, сочинений и диктантов.
Речевая деятельность состоит из нескольких этапов: ориентировки, планирования, реализации и контроля. В конце работы нужно проверить, удалось ли выразить основную мысль и передать главную информацию текста.
Ну чо писатьь
Пришли фото страницы с упражнением 127: без текста задания нельзя точно сказать, что писать, а мой прошлый ответ мог не совпадать с твоим учебником.
