Реши задание на изображении
Определение предметов, связанных со школой
Я анализирую буквы и изображения, связанные со школьной сумкой, сосредоточившись на возможных буквах h, o, s, a, g, c и b. Моё лучшее предположение — это слово «schoolbag». Затем я замечаю изображение карандаша, которому соответствуют такие буквы, как p, e, c, l и i, так что это определённо «pencil». Что касается ластика, похоже, здесь может использоваться британский вариант английского, поскольку буквы указывают на слово «rubber».
Итак, я перечислю вероятные предметы:
- book
- ruler
- schoolbag
- pencil
- rubber
Также я укажу, что мне нужно преобразовать числа в слова, например 13 — в «thirteen».
Разбор написанных от руки ответов
Я вижу, что на изображении пользователя есть написанные от руки ответы, возможно зелёного цвета, и мне нужно определить напечатанные числа. Там есть обозначение «1 20», а выше я вижу написанное от руки «20». Похоже, упражнение просит записать числа словами, но напечатанные цифры частично перекрыты. Я внимательно рассмотрю изображение; например, в правом верхнем углу рядом с «thirteen» видно зелёное «13». Значит, мне нужно точно извлечь эти сведения!
Анализ деталей упражнения
Мне нужно проверить лексику для упражнения 1 и убедиться, что ответом является «schoolbag» как одно слово из учебника. Я проверю это по учебнику английского языка для начальной школы. В упражнении 2 числа, похоже, написаны зелёной ручкой, и мне нужно убедиться, что напечатанные чёрным цветом числа видны. В упражнении 3 есть вопросы и варианты ответов, которые нужно просмотреть; они выглядят достаточно простыми. Всё идёт по плану!
Краткий ответ
1. Расшифруй слова:
- book — книга
- ruler — линейка
- schoolbag — школьная сумка
- pencil — карандаш
- rubber — ластик
2. Запиши числа словами:
- 20 — twenty
- 18 — eighteen
- 11 — eleven
- 14 — fourteen
- 15 — fifteen
- 12 — twelve
3. Выбери правильное предложение:
- B — What’s your name?
- A — What’s this?
- B — This is my pet, Jessie.
- B — It’s a pen.
Как решить
В первом упражнении нужно переставить буквы так, чтобы получилось слово, подходящее к картинке:
k + o + o + b = book,p + e + n + c + i + l = pencil.Числа нужно запомнить как словарные слова:
eleven — 11, twelve — 12, fourteen — 14, fifteen — 15, eighteen — 18, twenty — 20.В предложениях используется глагол to be:
- What’s = What is;
- This is — «это есть»;
- It’s = It is.
Проверка: без is предложения 1A, 2B, 3A и 4A построены неправильно.
