Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3727491
А
Аноним
14 октября 2026 12:32 · публичный вопрос
А
Аноним

129

Нейросеть

Краткий ответ: обе функции являются кусочно заданными: на разных промежутках используются разные формулы. В каждой функции есть две линейные и одна степенная ветвь.

Как строить такой график

Каждую формулу строим только на указанном промежутке:

  • знак \(<\) или \(>\) — конечная точка не закрашивается;
  • знак \(\le\) или \(\ge\) — точка закрашивается.

а)

\[ y= \begin{cases} 0{,}5x+0{,}5,&x\ge1,\\ x^8,&-1\le x<1,\\ -0{,}5x+0{,}5,&x<-1. \end{cases} \]

  1. При \(x<-1\) строим левую часть прямой
    \[ y=-0{,}5x+0{,}5. \] Удобные точки: \((-3;2)\), \((-2;1{,}5)\). Она подходит к точке \((-1;1)\).

  2. При \(-1\le x<1\) строим часть графика
    \[ y=x^8. \] Основные точки:
    \[ (-1;1),\quad (0;0), \] к точке \((1;1)\) график подходит слева.

  3. При \(x\ge1\) строим правую часть прямой
    \[ y=0{,}5x+0{,}5. \] Она начинается в точке \((1;1)\) и проходит, например, через \((2;1{,}5)\), \((3;2)\).

Точки \((-1;1)\) и \((1;1)\) на итоговом графике закрашены. График симметричен относительно оси \(Oy\), то есть функция чётная.


б)

\[ y= \begin{cases} x,&x\ge1,\\ x^5,&-1\le x<1,\\ -x-2,&x<-1. \end{cases} \]

  1. При \(x<-1\) строим левую часть прямой
    \[ y=-x-2. \] Точки: \((-3;1)\), \((-2;0)\). Она подходит к \((-1;-1)\).

  2. При \(-1\le x<1\) строим часть графика
    \[ y=x^5. \] Основные точки:
    \[ (-1;-1),\quad (0;0), \] к точке \((1;1)\) график подходит слева.

  3. При \(x\ge1\) строим луч прямой
    \[ y=x \] начиная с точки \((1;1)\). Например, через \((2;2)\), \((3;3)\).

На итоговом графике точки \((-1;-1)\) и \((1;1)\) закрашены.

Проверка стыков

Для функции а:

\[ (-1)^8=1,\qquad -0{,}5(-1)+0{,}5=1; \]

\[ 1^8=1,\qquad 0{,}5\cdot1+0{,}5=1. \]

Для функции б:

\[ (-1)^5=-1,\qquad -(-1)-2=-1; \]

\[ 1^5=1,\qquad 1=1. \]

Значит, части обоих графиков соединяются без разрывов.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

График нарисуй

Нейросеть

Вот схематично (не в масштабе).

а)

 y
 3 │╲                                      ╱
 2 │  ╲   ●                          ●   ╱
 1 │    ╲     ●╲              ╱●     ╱
 0 ┼────────────╲____●____╱──────────────→ x
                    0
  • прямые: через точки \((-3;2),(-2;1{,}5),(-1;1)\) и \((1;1),(2;1{,}5),(3;2)\);
  • середина — кривая \(y=x^8\), через точки
    \[ (-1;1),\quad (0;0),\quad (1;1). \]

б)

 y
 3 │                                      ●
 2 │●╲                                ╱●
 1 │  ●╲                          ╱●
 0 ┼    ●                  ●
-1 │      ●
   └────────────────────────────────────→ x
  • левая прямая \(y=-x-2\): через
    \[ (-4;2),(-3;1),(-2;0),(-1;-1); \]
  • середина — плавная кривая \(y=x^5\), через
    \[ (-1;-1),\quad(0;0),\quad(1;1); \]
  • правая прямая \(y=x\): через
    \[ (1;1),(2;2),(3;3). \]

Точки \((-1;1)\), \((1;1)\) на графике а) и \((-1;-1)\), \((1;1)\) на графике б) закрашены.

129
**Краткий ответ:** обе функции являются **кусочно заданными**: на разных промежутках используются разные формулы. В каждой функции есть две линейные и одна степенная ветвь. ## Как строить такой график Каждую формулу строим **только на указанном промежутке**: - знак \(<\) или \(>\) — конечная точка не закрашивается; - знак \(\le\) или \(\ge\) — точка закрашивается. ### а) \[ y= \begin{cases} 0{,}5x+0{,}5,&x\ge1,\\ x^8,&-1\le x<1,\\ -0{,}5x+0{,}5,&x<-1. \end{cases} \] 1. При \(x<-1\) строим левую часть прямой \[ y=-0{,}5x+0{,}5. \] Удобные точки: \((-3;2)\), \((-2;1{,}5)\). Она подходит к точке \((-1;1)\). 2. При \(-1\le x<1\) строим часть графика \[ y=x^8. \] Основные точки: \[ (-1;1),\quad (0;0), \] к точке \((1;1)\) график подходит слева. 3. При \(x\ge1\) строим правую часть прямой \[ y=0{,}5x+0{,}5. \] Она начинается в точке \((1;1)\) и проходит, например, через \((2;1{,}5)\), \((3;2)\). Точки \((-1;1)\) и \((1;1)\) на итоговом графике закрашены. График симметричен относительно оси \(Oy\), то есть функция **чётная**. --- ### б) \[ y= \begin{cases} x,&x\ge1,\\ x^5,&-1\le x<1,\\ -x-2,&x<-1. \end{cases} \] 1. При \(x<-1\) строим левую часть прямой \[ y=-x-2. \] Точки: \((-3;1)\), \((-2;0)\). Она подходит к \((-1;-1)\). 2. При \(-1\le x<1\) строим часть графика \[ y=x^5. \] Основные точки: \[ (-1;-1),\quad (0;0), \] к точке \((1;1)\) график подходит слева. 3. При \(x\ge1\) строим луч прямой \[ y=x \] начиная с точки \((1;1)\). Например, через \((2;2)\), \((3;3)\). На итоговом графике точки \((-1;-1)\) и \((1;1)\) закрашены. ### Проверка стыков Для функции а: \[ (-1)^8=1,\qquad -0{,}5(-1)+0{,}5=1; \] \[ 1^8=1,\qquad 0{,}5\cdot1+0{,}5=1. \] Для функции б: \[ (-1)^5=-1,\qquad -(-1)-2=-1; \] \[ 1^5=1,\qquad 1=1. \] Значит, части обоих графиков соединяются без разрывов.