Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3728938
А
Аноним
14 октября 2026 17:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 145 и 147

Нейросеть

Краткий ответ

№ 145:

\[ 611:7=87\text{ (ост. }2) \]

\[ 792:6=132 \]

\[ 847:3=282\text{ (ост. }1) \]

\[ 968:9=107\text{ (ост. }5) \]

№ 147:

\[ (904-66\cdot5):7=82 \]

\[ (203\cdot4+188):100=10 \]

\[ (400-352:4)\cdot3=936 \]

\[ (107\cdot7+151):10=90 \]

№ 145. Деление с остатком

При делении с остатком используем правило:

\[ \text{делимое}=\text{делитель}\cdot\text{частное}+\text{остаток} \]

Остаток всегда меньше делителя.

  1. \[ 611:7 \] \(7\cdot87=609\), значит:

\[ 611=7\cdot87+2 \]

Проверка: \(2<7\).

  1. \[ 792:6=132 \]

Проверка:

\[ 6\cdot132+0=792 \]

  1. \[ 847:3 \] \(3\cdot282=846\), значит:

\[ 847=3\cdot282+1 \]

Проверка: \(1<3\).

  1. \[ 968:9 \] \(9\cdot107=963\), значит:

\[ 968=9\cdot107+5 \]

Проверка: \(5<9\).

№ 147. Порядок действий

Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание.

\[ (904-66\cdot5):7=(904-330):7=574:7=82 \]

\[ (203\cdot4+188):100=(812+188):100=1000:100=10 \]

\[ (400-352:4)\cdot3=(400-88)\cdot3=312\cdot3=936 \]

\[ (107\cdot7+151):10=(749+151):10=900:10=90 \]

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним

номер 145 и 147 столбикос

А
Аноним

Столбиком номер 145 и 147

Нейросеть

№ 145

1) \(611:7\)

      87
7 ) 611
    56
    --
     51
     49
     --
      2

\[ 611:7=87\text{ (ост. }2) \]

2) \(792:6\)

       132
6 ) 792
    6
    -
     19
     18
     --
      12
      12
      --
       0

\[ 792:6=132 \]

3) \(847:3\)

       282
3 ) 847
    6
    -
    24
    24
    --
     7
     6
     -
     1

\[ 847:3=282\text{ (ост. }1) \]

4) \(968:9\)

       107
9 ) 968
    9
    -
     06
      0
     --
      68
      63
      --
       5

\[ 968:9=107\text{ (ост. }5) \]


№ 147

1) \((904-66\cdot5):7\)

  66
×  5
----
 330
  904
- 330
-----
  574
      82
7 ) 574
    56
    --
     14
     14
     --
      0

\[ (904-66\cdot5):7=82 \]

2) \((203\cdot4+188):100\)

  203
×   4
-----
  812
  812
+ 188
-----
 1000
        10
100 ) 1000
      1000
      ----
         0

\[ (203\cdot4+188):100=10 \]

3) \((400-352:4)\cdot3\)

      88
4 ) 352
    32
    --
     32
     32
     --
      0
  400
-  88
-----
  312
  312
×   3
-----
  936

\[ (400-352:4)\cdot3=936 \]

4) \((107\cdot7+151):10\)

  107
×   7
-----
  749
 749
+151
----
 900
      90
10 ) 900
     90
     --
      00
       0
      --
       0

\[ (107\cdot7+151):10=90 \]

номер 145 и 147
### Краткий ответ **№ 145:** \[ 611:7=87\text{ (ост. }2) \] \[ 792:6=132 \] \[ 847:3=282\text{ (ост. }1) \] \[ 968:9=107\text{ (ост. }5) \] **№ 147:** \[ (904-66\cdot5):7=82 \] \[ (203\cdot4+188):100=10 \] \[ (400-352:4)\cdot3=936 \] \[ (107\cdot7+151):10=90 \] ### № 145. Деление с остатком При делении с остатком используем правило: \[ \text{делимое}=\text{делитель}\cdot\text{частное}+\text{остаток} \] Остаток всегда меньше делителя. 1. \[ 611:7 \] \(7\cdot87=609\), значит: \[ 611=7\cdot87+2 \] Проверка: \(2<7\). 2. \[ 792:6=132 \] Проверка: \[ 6\cdot132+0=792 \] 3. \[ 847:3 \] \(3\cdot282=846\), значит: \[ 847=3\cdot282+1 \] Проверка: \(1<3\). 4. \[ 968:9 \] \(9\cdot107=963\), значит: \[ 968=9\cdot107+5 \] Проверка: \(5<9\). ### № 147. Порядок действий Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание. \[ (904-66\cdot5):7=(904-330):7=574:7=82 \] \[ (203\cdot4+188):100=(812+188):100=1000:100=10 \] \[ (400-352:4)\cdot3=(400-88)\cdot3=312\cdot3=936 \] \[ (107\cdot7+151):10=(749+151):10=900:10=90 \]