Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Изображение содержит самостоятельное новое учебное задание — задачу № 2, а не продолжение решения прежней задачи. При этом ваше сообщение является продолжением предыдущей просьбы, поскольку вы прислали запрошенное изображение.

Сообщение является продолжением предыдущей просьбы, потому что вы прислали запрошенное изображение. Но задача на изображении — самостоятельное новое математическое задание, не продолжение прежнего решения.