Реши задание на изображении

Краткий ответ

1. В окошках: 3, 1, 2.

• В □ + (□ − □) : □: − в скобках — 1, : — 2, + — 3.
• Во втором выражении: действия умножения/деления слева направо — 1 и 2, вычитание — 3.

3. Подчеркнуть первый вариант:
   \(7 \cdot 8 - (24 + 17)\), порядок 2, 3, 1.

• \(4 \cdot 4 - 2 \cdot 6 = \boxed{4}\)
• \(15 : 5 \cdot 6 : 2 = \boxed{9}\)
• \(24 : 3 + 7 \cdot 6 = \boxed{50}\)
• \(7 \cdot 8 - (24 + 17) = \boxed{15}\)

5. Правильное выражение: \(9 \cdot 2 + 6\).
   Значение: \(\boxed{24}\) стула.

Ключевое правило

1. Сначала выполняют действия в скобках.
2. Затем умножение и деление слева направо.
3. Потом сложение и вычитание слева направо.

Проверка вычислений

\[ \begin{aligned} 4\cdot4-2\cdot6&=16-12=4;\\ 15:5\cdot6:2&=3\cdot6:2=18:2=9;\\ 24:3+7\cdot6&=8+42=50;\\ 7\cdot8-(24+17)&=56-41=15. \end{aligned} \]

В задаче \(2\) ряда по \(9\) стульев дают \(9\cdot2=18\), ещё \(6\) стульев: \(18+6=24\).