Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3731468
А
Аноним
15 октября 2026 11:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

Точные результаты зависят от проведённых бросков. Ниже приведён один возможный вариант заполнения таблиц.

Задание 14

Обозначение: ||||/ — одна группа из 5 палочек.

Исход Фиксация выпадения Абсолютная частота Относительная частота
Решка \(9\cdot||||/ + ||||\) 49 \(49:100=0{,}49\)
Орёл \(10\cdot||||/ + |\) 51 \(51:100=0{,}51\)

Проверка:

\[ 49+51=100,\qquad 0{,}49+0{,}51=1. \]

Вероятность выпадения каждой стороны монеты:

\[ P(\text{решка})=P(\text{орёл})=\frac12=0{,}5. \]

Полученные относительные частоты \(0{,}49\) и \(0{,}51\) близки к \(0{,}5\).

Выводы:

  1. При увеличении числа бросков относительная частота выпадения решки будет приближаться к \(0{,}5\).
  2. Результаты отдельных опытов могут колебаться, но при большом числе бросков частота становится устойчивее.
  3. Если объединить результаты всего класса, частоты обычно будут ещё ближе к \(0{,}5\).

Задание 15

Выпавшее число Фиксация выпадения Абсолютная частота Относительная частота
1 \(3\cdot||||/ + ||\) 17 \(0{,}17\)
2 \(3\cdot||||/\) 15 \(0{,}15\)
3 \(3\cdot||||/ + |||\) 18 \(0{,}18\)
4 \(3\cdot||||/ + |\) 16 \(0{,}16\)
5 \(3\cdot||||/ + ||\) 17 \(0{,}17\)
6 \(3\cdot||||/ + ||\) 17 \(0{,}17\)

Проверка:

\[ 17+15+18+16+17+17=100, \]

\[ 0{,}17+0{,}15+0{,}18+0{,}16+0{,}17+0{,}17=1. \]

Вероятность выпадения любого числа на симметричном кубике:

\[ P=\frac16\approx0{,}167. \]

Полученные частоты находятся около \(0{,}167\), хотя немного отличаются из-за случайности.

Выводы:

  1. Относительная частота выпадения пяти в данном опыте равна \(0{,}17\).
  2. При увеличении числа бросков она будет приближаться к

\[ \frac16\approx0{,}167. \]

  1. При объединении результатов всего класса частоты выпадения каждого числа обычно будут ближе к \(\frac16\).

Главный принцип:

\[ \text{относительная частота}= \frac{\text{абсолютная частота}}{\text{число всех опытов}}. \]

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Решение для 8 класса

Нейросеть15 октября 2026 11:12

Задание 14

Всего монету бросили \(100\) раз.

Результат Абсолютная частота Относительная частота
Решка \(49\) \(\frac{49}{100}=0{,}49\)
Орёл \(51\) \(\frac{51}{100}=0{,}51\)

Проверка:

\[ 49+51=100,\qquad 0{,}49+0{,}51=1. \]

Вывод: относительные частоты близки к вероятности \(0{,}5\), то есть к \(50\%\).


Задание 15

Всего кубик бросили \(100\) раз.

Выпавшее число Абсолютная частота Относительная частота
\(1\) \(17\) \(0{,}17\)
\(2\) \(15\) \(0{,}15\)
\(3\) \(18\) \(0{,}18\)
\(4\) \(16\) \(0{,}16\)
\(5\) \(17\) \(0{,}17\)
\(6\) \(17\) \(0{,}17\)

Проверка:

\[ 17+15+18+16+17+17=100. \]

Относительная частота находится по формуле:

\[ w=\frac{m}{n}, \]

где \(m\) — абсолютная частота, а \(n\) — общее число бросков.

Вывод: полученные частоты близки к вероятности выпадения каждого числа:

\[ \frac16\approx0{,}167. \]

Реши задание на изображении
### Краткий ответ Точные результаты зависят от проведённых бросков. Ниже приведён **один возможный вариант** заполнения таблиц. ## Задание 14 Обозначение: `||||/` — одна группа из 5 палочек. | Исход | Фиксация выпадения | Абсолютная частота | Относительная частота | |---|---|---:|---:| | Решка | \(9\cdot||||/ + ||||\) | 49 | \(49:100=0{,}49\) | | Орёл | \(10\cdot||||/ + |\) | 51 | \(51:100=0{,}51\) | Проверка: \[ 49+51=100,\qquad 0{,}49+0{,}51=1. \] Вероятность выпадения каждой стороны монеты: \[ P(\text{решка})=P(\text{орёл})=\frac12=0{,}5. \] Полученные относительные частоты \(0{,}49\) и \(0{,}51\) близки к \(0{,}5\). **Выводы:** 1. При увеличении числа бросков относительная частота выпадения решки будет приближаться к \(0{,}5\). 2. Результаты отдельных опытов могут колебаться, но при большом числе бросков частота становится устойчивее. 3. Если объединить результаты всего класса, частоты обычно будут ещё ближе к \(0{,}5\). --- ## Задание 15 | Выпавшее число | Фиксация выпадения | Абсолютная частота | Относительная частота | |---:|---|---:|---:| | 1 | \(3\cdot||||/ + ||\) | 17 | \(0{,}17\) | | 2 | \(3\cdot||||/\) | 15 | \(0{,}15\) | | 3 | \(3\cdot||||/ + |||\) | 18 | \(0{,}18\) | | 4 | \(3\cdot||||/ + |\) | 16 | \(0{,}16\) | | 5 | \(3\cdot||||/ + ||\) | 17 | \(0{,}17\) | | 6 | \(3\cdot||||/ + ||\) | 17 | \(0{,}17\) | Проверка: \[ 17+15+18+16+17+17=100, \] \[ 0{,}17+0{,}15+0{,}18+0{,}16+0{,}17+0{,}17=1. \] Вероятность выпадения любого числа на симметричном кубике: \[ P=\frac16\approx0{,}167. \] Полученные частоты находятся около \(0{,}167\), хотя немного отличаются из-за случайности. **Выводы:** 1. Относительная частота выпадения пяти в данном опыте равна \(0{,}17\). 2. При увеличении числа бросков она будет приближаться к \[ \frac16\approx0{,}167. \] 3. При объединении результатов всего класса частоты выпадения каждого числа обычно будут ближе к \(\frac16\). Главный принцип: \[ \text{относительная частота}= \frac{\text{абсолютная частота}}{\text{число всех опытов}}. \]