Тест по предмету «Обществознание» на тему «Отклоняющееся поведение и социальный контроль»

Выберите три правильных варианта. Какие признаки характеризуют отклоняющееся поведение?

A. Отклонение от норм, принятых в конкретном обществе или социальной группе.
B. Зависимость оценки поведения от времени, культуры и социальной ситуации.
C. Возможность как отрицательных, так и положительных последствий для общества.
D. Обязательное признание любого отклоняющегося поведения преступлением.

Выберите два правильных варианта. Какие примеры являются социальными санкциями?

A. Штраф, назначенный судом за правонарушение.
B. Благодарность работнику, объявленная приказом руководителя.
C. Правило, предписывающее уступать место пожилым людям в транспорте.
D. Личное намерение школьника хорошо подготовиться к контрольной работе.

Выберите два правильных варианта. Какие примеры характеризуют внутренний социальный контроль, или самоконтроль?

A. Человек воздерживается от поступка, поскольку считает его противоречащим совести, даже при отсутствии внешнего наблюдения.
B. Человек соблюдает моральную норму на основе внутреннего убеждения.
C. Суд назначает гражданину денежный штраф.
D. Одноклассники открыто выражают неодобрение поступку ученика.

Выберите три правильных варианта. Какие примеры относятся к формальному социальному контролю?

A. Суд применяет предусмотренную законом санкцию.
B. Полиция выносит официальное предупреждение, оформленное в установленном порядке.
C. Руководитель образовательной организации издаёт приказ о дисциплинарном взыскании.
D. Друзья выражают неодобрение поведению человека в личной беседе.

Выберите два правильных варианта. Какие факторы могут способствовать возникновению отклоняющегося поведения?

A. Ослабление социальных связей и состояние социальной дезорганизации.
B. Противоречие между одобряемыми обществом целями и доступными законными средствами их достижения.
C. Устойчивые социальные связи и поддержка со стороны семьи.
D. Принадлежность человека к определённой возрастной группе сама по себе.

Выберите два правильных варианта. Какие примеры можно отнести к позитивному отклоняющемуся поведению?

A. Научное открытие или изобретение, выходящее за рамки привычных представлений и приносящее пользу обществу.
B. Героический поступок по спасению людей с риском для собственной жизни.
C. Кража имущества с целью личного обогащения.
D. Намеренное унижение более слабого одноклассника.

Выберите три правильных варианта. Какие меры направлены на профилактику отклоняющегося поведения подростков?

A. Создание доступных возможностей для занятий спортом, творчеством и волонтёрской деятельностью.
B. Своевременная психолого-педагогическая помощь подростку и взаимодействие с его семьёй.
C. Правовое просвещение и формирование навыков ответственного принятия решений.
D. Публичное унижение каждого ученика, нарушившего незначительное правило.

Выберите два правильных варианта. Какие утверждения характеризуют преступление как вид отклоняющегося поведения?

A. Преступлением является деяние, запрещённое уголовным законом под угрозой наказания.
B. При наличии установленных законом условий государство может применить к виновному формальные меры принуждения.
C. Любое нарушение правил этикета является преступлением.
D. Все формы отклоняющегося поведения относятся к преступлениям.