Тест по предмету «История» на тему «рок повторения, обобщения и контроля по темам «Средневековое европейское общество», «Расцвет Средневековья в Западной Европе».»
Выберите все правильные варианты. Какие признаки характерны для средневекового феодального общества?
A) Земля была основным источником богатства и власти феодалов.
B) Общество делилось на сословия, имевшие разные права и обязанности.
C) Все люди обладали одинаковыми правами независимо от происхождения.
D) Производство основывалось на крупных фабриках.Выберите все правильные варианты. Какие формы феодальной ренты мог выплачивать зависимый крестьянин?
A) Отработка на поле господина — барщина.
B) Служба в рыцарском войске как основная форма ренты.
C) Передача господину части продуктов — натуральный оброк.
D) Денежный оброк.Выберите все правильные варианты. Какие утверждения верно описывают отношения сеньора и вассала?
A) Вассал получал полную независимость от сеньора и не нёс обязанностей.
B) Вассал приносил клятву верности и нёс службу.
C) Сеньор мог предоставить вассалу феод.
D) Сеньор обязан был защищать вассала и покровительствовать ему.Выберите все правильные варианты. Какие признаки характерны для средневековых городов Западной Европы?
A) В городах развивались ремесло и торговля.
B) Многие города имели стены и башни.
C) Города не имели связи с феодалами и королём.
D) Города добивались самоуправления и особых прав.Выберите все правильные варианты. Что было характерно для средневековых ремесленных цехов?
A) Цех объединял мастеров одной специальности.
B) Цехи не устанавливали правил качества и условий работы.
C) Цехи регулировали производство и защищали интересы своих членов.
D) Ученики и подмастерья обучались ремеслу у мастера.Выберите все правильные варианты. Какие изменения в сельском хозяйстве способствовали росту урожайности в Западной Европе?
A) Распространение трёхполья.
B) Использование тяжёлого плуга.
C) Строительство водяных и ветряных мельниц.
D) Полный отказ от выращивания зерновых культур.Выберите все правильные варианты. Какие группы входили в традиционную схему трёх основных сословий средневекового общества?
A) Духовенство.
B) Знать и рыцарство.
C) Римские сенаторы.
D) Крестьянство.Выберите все правильные варианты. Какую роль играла христианская церковь в средневековом обществе?
A) Церковь собирала десятину.
B) Монастыри не занимались переписыванием книг.
C) Церковь влияла на мировоззрение и общественную жизнь людей.
D) Монастыри были центрами образования и переписывания рукописей.Выберите все правильные варианты. Какие признаки характерны для готической архитектуры?
A) Полуциркульные арки, массивные стены и маленькие окна.
B) Стрельчатые арки.
C) Витражи.
D) Стремление зданий ввысь и большие окна.Выберите все правильные варианты. Какие последствия Крестовых походов можно назвать для Западной Европы?
A) Усиление торговых связей с Востоком.
B) Рост значения итальянских морских городов.
C) Полное прекращение торговли между Европой и Востоком.
D) Распространение в Европе некоторых восточных товаров.Выберите все правильные варианты. Какие утверждения о сословно-представительных учреждениях в Западной Европе верны?
A) В Англии важным сословно-представительным учреждением стал парламент.
B) Во Франции таким учреждением был только совет короля, не включавший представителей сословий.
C) Во Франции созывались Генеральные штаты.
D) В таких собраниях могли участвовать представители духовенства, знати и горожан.Выберите все правильные варианты. Какие утверждения о средневековых университетах Западной Европы верны?
A) Первые университеты возникали в XII–XIII веках.
B) Основным языком обучения был латинский язык.
C) В университетах существовали факультеты права, медицины и богословия.
D) Их единственной целью была подготовка рыцарей к военной службе.
Ответы
1 — A, B
2 — A, C, D
3 — B, C, D
4 — A, B, D
5 — A, C, D
6 — A, B, C
7 — A, B, D
8 — A, C, D
9 — B, C, D
10 — A, B, D
11 — A, C, D
12 — A, B, C
