Реши задание на изображении
Краткий ответ
33.
- \(38-(17-9)=38-8=30\)
- \((7+6)-10=13-10=3\)
- \(8+(75-70)=8+5=13\)
- \((13-4)+20=9+20=29\)
34.
\(20-2=18\) (вёдер)
35.
Каждый следующий циферблат показывает время на 15 минут больше:
\(4{:}00,\ 4{:}15,\ 4{:}30,\ 4{:}45,\ 5{:}00\).
На последнем циферблате длинная стрелка должна быть направлена на 12, короткая — на 5.
Как рассуждать
- Сумму или разность сначала считают в скобках, поэтому в № 33 нужны скобки.
- В № 34 из общего количества вёдер вычитаем оставшиеся: \(20-2=18\).
- Проверка: \(18+2=20\), значит, взяли 18 вёдер.
Обсуждение
11 сообщенийНе очень понял. Объясни подробнее второй этап: откуда там x
На фото задания 36–38, но буквы \(x\) и «второго этапа» не видно. Какое именно задание и шаг нужно объяснить — 36, 37 или 38?
36 е задание
Пришли, пожалуйста, крупное фото задания 36 или перепиши его условие и второй этап решения: выражение с \(x\) сейчас не видно, поэтому я не могу объяснить его происхождение, не угадывая.
Это продолжение задания 36. На фото видно, что \(x\) здесь нет — нужно сравнить длины предметов.
Линейка длиннее кисточки: \[ л > к. \]
Ручка короче кисточки: \[ р < к. \]
Значит, порядок такой: \[ л > к > р. \]
На рисунке сверху вниз нужно подписать:
- короткий отрезок — р (ручка);
- средний отрезок — к (кисточка);
- длинный отрезок — л (линейка).
Ответ: самый короткий предмет — ручка.
Это продолжение текущей учебной задачи, а не новое задание. Но № 36 на фото обрезано: полностью видны только № 37 и № 38. Пришлёшь верхнюю часть страницы с условием № 36?
Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал запрошенное фото, чтобы разобрать задание № 36. Это не новое задание.
