Разбор структуры фразы
Я размышляю над фразой «усваиваемое каждым носителем языка». Действительно ли это причастный оборот? Я полагаю, что причастие «усваиваемое» — это форма страдательного причастия настоящего времени, что согласуется с моим анализом его структуры. Я пытаюсь ясно во всём этом разобраться и подтвердить, что правильно классифицирую его в соответствии с грамматическими правилами. Приятно погружаться в лингвистику!
Краткий ответ.
В показанном фрагменте:
Причастные обороты:
- усваиваемое каждым носителем языка;
- являющееся результатом речевого и общесоциального опыта, усвоения знания языка и знаний о языке.
Деепричастный оборот:
- воспитывая и обучая других.
Как это выглядит в тексте
Важнейшее условие вкуса — социальное по природе, усваиваемое каждым носителем языка так называемое чутьё языка, являющееся результатом речевого и общесоциального опыта, усвоения знания языка и знаний о языке.
Мы обязаны воспитывать в себе хороший языковой вкус и, воспитывая и обучая других, беречь язык.
Как определить
- Причастный оборот обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?
Например: чутьё какое? — усваиваемое каждым носителем языка. - Деепричастный оборот обозначает добавочное действие и отвечает на вопрос что делая?
Мы обязаны беречь язык что делая? — воспитывая и обучая других.
Оборот являющееся... стоит после определяемого слова чутьё, поэтому обособляется запятыми. Оборот усваиваемое... стоит перед ним и запятыми не обособляется. Меняющийся — одиночное причастие, поэтому самостоятельным оборотом не является.