Тест по предмету «Литература» на тему «Басни "Квартет", "Волк и Ягнёнок"»

1. Кто является автором басен «Квартет» и «Волк и Ягнёнок»?
   A) И. А. Крылов
   B) В. А. Жуковский
   C) А. С. Пушкин
   D) Л. Н. Толстой

2. Какой набор героев составляет квартет в одноимённой басне?
   A) Мартышка, Осёл, Козёл и косолапый Мишка
   B) Волк, Ягнёнок, Лиса и Ворона
   C) Соловей, Мишка, Заяц и Лев
   D) Мартышка, Волк, Осёл и Ягнёнок

3. Что решили сделать герои басни «Квартет»?
   A) Сыграть квартет
   B) Построить дом
   C) Устроить охоту
   D) Отправиться к ручью

4. Что достали герои для исполнения музыки?
   A) Ноты, бас, альт и две скрипки
   B) Барабан, флейту, трубу и арфу
   C) Только одну скрипку
   D) Книги и карты

5. Кто первым решил, что неудача связана с тем, как музыканты сидят?
   A) Мартышка
   B) Осёл
   C) Соловей
   D) Мишка

6. Кто предложил усесться рядом?
   A) Козёл
   B) Осёл
   C) Мартышка
   D) Мишка

7. Кого герои попросили рассудить их спор?
   A) Соловья
   B) Волка
   C) Ягнёнка
   D) Лису

8. Как Соловей объяснил причину неудачи квартета?
   A) Нужны умение и хороший слух, а не новая рассадка
   B) Нужно купить новые инструменты
   C) Нужно играть только ночью
   D) Нужно пригласить Волка

9. Какой вывод выражен словами «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь»?
   A) Одной сменой места нельзя заменить отсутствие музыкального умения
   B) Музыкантам нужно играть только сидя
   C) В квартете обязательно должен быть Соловей
   D) Лесные животные не любят музыку

10. Где герои сначала расположились, собираясь играть?
    A) На лужке под липками
    B) На берегу ручья
    C) В тёмном лесу
    D) На городской площади

11. Кто произнёс о себе: «Я, прима»?
    A) Мартышка
    B) Мишка
    C) Осёл
    D) Козёл

12. Что означает слово «квартет» в названии басни?
    A) Музыкальный ансамбль из четырёх исполнителей
    B) Соревнование двух музыкантов
    C) Музыкальный инструмент с четырьмя струнами
    D) Песня без слов

13. В какой ситуации оказался Ягнёнок в начале басни «Волк и Ягнёнок»?
    A) В жаркий день он пришёл к ручью напиться
    B) Он искал дорогу домой в тёмном лесу
    C) Он играл музыку на лугу
    D) Он собирал ягоды под липками

14. Почему Волк приблизился к Ягнёнку?
    A) Он хотел найти повод сделать Ягнёнка добычей
    B) Он хотел научить его пить из ручья
    C) Он просил помочь перейти ручей
    D) Он приглашал его в квартет

15. В чём Волк сначала обвинил Ягнёнка?
    A) В том, что тот мутит чистую воду
    B) В том, что тот украл его ноты
    C) В том, что тот разбудил лес
    D) В том, что тот не пришёл на охоту

16. Как Ягнёнок опроверг первое обвинение Волка?
    A) Он пил ниже по течению, поэтому не мог мутить воду для Волка
    B) Он вообще не подходил к воде
    C) Вода была мутной из-за дождя
    D) Он попросил Соловья подтвердить его слова

17. Как Ягнёнок ответил на обвинение в «прошлогоднем» проступке?
    A) Сказал, что в прошлом году ещё не родился
    B) Признал вину и извинился
    C) Обвинил в этом Мартышку
    D) Сказал, что был у Соловья

18. Что произошло, когда Ягнёнок продолжил приводить разумные доводы?
    A) Волк стал выдвигать новые обвинения, не связанные с доказательствами
    B) Волк отказался от добычи и ушёл
    C) Соловей начал играть квартет
    D) Ягнёнок стал сильнее Волка

19. Как Волк объяснил своё настоящее намерение в конце разговора?
    A) «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»
    B) «Мне нужно научиться играть»
    C) «Я хочу напиться из ручья»
    D) «Я решил проверить твою смелость»

20. Чем заканчивается басня «Волк и Ягнёнок»?
    A) Волк поволок Ягнёнка в тёмный лес
    B) Ягнёнок убежал, а Волк стал добрым
    C) Герои устроили музыкальный концерт
    D) Соловей рассудил спор и спас Ягнёнка

21. Какая строка сразу формулирует главную мысль басни «Волк и Ягнёнок»?
    A) «У сильного всегда бессильный виноват»
    B) «А вы, друзья, как ни садитесь…»
    C) «Ударили в смычки, дерут, а толку нет»
    D) «На лужок под липки»

22. Каким показан Ягнёнок в споре с Волком?
    A) Вежливым и рассуждающим, пытающимся доказать свою невиновность
    B) Жестоким и властным
    C) Хитрым хищником, который пугает Волка
    D) Музыкантом, который руководит квартетом

23. Почему обвинения Волка названы несправедливыми?
    A) Он использует выдуманные поводы, чтобы оправдать нападение на более слабого
    B) Он сам не умеет пить воду
    C) Ягнёнок нарушил правила игры
    D) Соловей запретил ему говорить

24. Что в этой басне символизирует Волк?
    A) Сильного, который пользуется властью над слабым
    B) Талантливого музыканта
    C) Мудрого судью
    D) Беззащитную жертву

25. Что означает слово «бессильный» в начальной строке басни?
    A) Тот, кто не может защититься от более сильного
    B) Тот, кто не умеет играть на скрипке
    C) Тот, кто заблудился в лесу
    D) Тот, кто хочет пить

26. Какое утверждение верно о поведении Волка?
    A) Он сначала старается придать нападению вид законного наказания
    B) Он честно признаёт свою ошибку и отпускает Ягнёнка
    C) Он просит Ягнёнка научить его музыке
    D) Он защищает Ягнёнка от опасности

27. К какому жанру относятся «Квартет» и «Волк и Ягнёнок»?
    A) Басня
    B) Роман
    C) Былина
    D) Сказочная повесть

28. Какой художественный приём особенно заметен в обеих баснях, когда животные разговаривают и рассуждают как люди?
    A) Олицетворение
    B) Сравнение
    C) Рифма
    D) Пейзаж

29. Что общего в построении обеих басен?
    A) Через поведение животных автор показывает человеческие недостатки и формулирует нравственный вывод
    B) В обеих баснях животные соревнуются в музыке
    C) В обеих баснях действие происходит у одного и того же ручья
    D) Обе басни заканчиваются примирением героев

30. Как точнее всего различаются основные проблемы басен?
    A) «Квартет» говорит о необходимости умения, а «Волк и Ягнёнок» — о несправедливости сильного по отношению к слабому
    B) «Квартет» — о храбрости Ягнёнка, а «Волк и Ягнёнок» — о выборе инструментов
    C) Обе басни только о правилах поведения у ручья
    D) «Квартет» — о дружбе Волка и Ягнёнка, а «Волк и Ягнёнок» — о музыкальных способностях

Ответы

1 — A; 2 — A; 3 — A; 4 — A; 5 — A; 6 — B; 7 — A; 8 — A; 9 — A; 10 — A;
11 — A; 12 — A; 13 — A; 14 — A; 15 — A; 16 — A; 17 — A; 18 — A; 19 — A; 20 — A;
21 — A; 22 — A; 23 — A; 24 — A; 25 — A; 26 — A; 27 — A; 28 — A; 29 — A; 30 — A.