Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3733552
А
Аноним
15 октября 2026 17:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ: нужно подготовить не простой пересказ программы, а короткое понятное объяснение по схеме: какие есть риски → как их предупредить → что делать при опасной ситуации, а затем составить практические вопросы для проверки понимания.

Пример готового ответа:

Безопасность в образовательной среде обеспечивается постоянным выявлением рисков и их предупреждением. Перед началом занятий необходимо проверить состояние помещения и оборудования, свободность проходов и аварийных выходов, соблюдать инструкции и сразу сообщать ответственному лицу об опасных неисправностях. При происшествии нужно прекратить опасное действие, обеспечить безопасность окружающих, обратиться за помощью и действовать по установленному алгоритму. Профилактика эффективнее, чем устранение последствий, поэтому важны регулярные инструктажи, контроль условий и разбор возникших проблем.

Вопросы для проверки понимания:

  1. В кабинете обнаружен повреждённый электрический провод. Что вы сделаете и почему?
  2. Ученик получил травму во время занятия. Каков порядок ваших действий?
  3. Какие две меры помогут предотвратить подобную ситуацию?
  4. Почему одного знания правил недостаточно для обеспечения безопасности?

Проверка: хороший ответ должен содержать конкретный риск, профилактическую меру, последовательность действий и объяснение причин. Поэтому выбирай вариант, где есть и краткое объяснение ключевых мер, и практические ситуационные вопросы; простое перечисление терминов или пересказ структуры программы не подходит.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** нужно подготовить не простой пересказ программы, а короткое понятное объяснение по схеме: **какие есть риски → как их предупредить → что делать при опасной ситуации**, а затем составить практические вопросы для проверки понимания. **Пример готового ответа:** Безопасность в образовательной среде обеспечивается постоянным выявлением рисков и их предупреждением. Перед началом занятий необходимо проверить состояние помещения и оборудования, свободность проходов и аварийных выходов, соблюдать инструкции и сразу сообщать ответственному лицу об опасных неисправностях. При происшествии нужно прекратить опасное действие, обеспечить безопасность окружающих, обратиться за помощью и действовать по установленному алгоритму. Профилактика эффективнее, чем устранение последствий, поэтому важны регулярные инструктажи, контроль условий и разбор возникших проблем. **Вопросы для проверки понимания:** 1. В кабинете обнаружен повреждённый электрический провод. Что вы сделаете и почему? 2. Ученик получил травму во время занятия. Каков порядок ваших действий? 3. Какие две меры помогут предотвратить подобную ситуацию? 4. Почему одного знания правил недостаточно для обеспечения безопасности? **Проверка:** хороший ответ должен содержать конкретный риск, профилактическую меру, последовательность действий и объяснение причин. Поэтому выбирай вариант, где есть **и краткое объяснение ключевых мер, и практические ситуационные вопросы**; простое перечисление терминов или пересказ структуры программы не подходит.