Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3733717
А
Аноним
15 октября 2026 18:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ: правильная идея — понятия связаны не просто общей темой, а причинно-следственно: опасность создаёт возможность вреда, риск показывает вероятность и тяжесть последствий, а профилактические меры уменьшают риск и сохраняют здоровье.

Основные связи

  • Опасность — источник или ситуация, способная причинить вред.
  • Риск — вероятность того, что опасность приведёт к последствиям, и тяжесть этих последствий.
  • Безопасность — состояние, при котором опасности контролируются, а риск снижен до приемлемого уровня.
  • Профилактическая мера — действие, направленное на устранение опасности или снижение риска.
  • Здоровье — то, что необходимо сохранить, предотвращая травмы, заболевания и стресс.

Получается последовательность:

\[ \text{условия} \rightarrow \text{опасность} \rightarrow \text{риск} \rightarrow \text{профилактические меры} \rightarrow \text{сохранение здоровья и безопасности}. \]

Пример из образовательной среды

После дождя у входа в школу образовался мокрый скользкий пол.

  1. Опасность — скользкая поверхность.
  2. Риск — вероятность падения и получения травмы. Он особенно высок, если по коридору проходит много учеников.
  3. Профилактические меры — быстро вытереть пол, положить нескользящий коврик, установить предупреждающий знак, назначить регулярный осмотр входной зоны.
  4. Результат — вероятность падений уменьшается, поэтому сохраняются здоровье учеников и безопасность в школе.

Если после принятия мер падения продолжаются, нужно снова оценить условия и изменить организацию работы. Это подтверждает, что понятия взаимосвязаны и влияют друг на друга.

Проверка: в ответе есть понятия, показана их причинно-следственная связь и приведён практический пример, поэтому он соответствует заданию. Если требуется выбрать вариант, правильный вариант — тот, где сказано, что между понятиями существует причинно-следственная связь и изменение одного влияет на другие.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** правильная идея — понятия связаны не просто общей темой, а причинно-следственно: опасность создаёт возможность вреда, риск показывает вероятность и тяжесть последствий, а профилактические меры уменьшают риск и сохраняют здоровье. ### Основные связи - **Опасность** — источник или ситуация, способная причинить вред. - **Риск** — вероятность того, что опасность приведёт к последствиям, и тяжесть этих последствий. - **Безопасность** — состояние, при котором опасности контролируются, а риск снижен до приемлемого уровня. - **Профилактическая мера** — действие, направленное на устранение опасности или снижение риска. - **Здоровье** — то, что необходимо сохранить, предотвращая травмы, заболевания и стресс. Получается последовательность: \[ \text{условия} \rightarrow \text{опасность} \rightarrow \text{риск} \rightarrow \text{профилактические меры} \rightarrow \text{сохранение здоровья и безопасности}. \] ### Пример из образовательной среды После дождя у входа в школу образовался мокрый скользкий пол. 1. **Опасность** — скользкая поверхность. 2. **Риск** — вероятность падения и получения травмы. Он особенно высок, если по коридору проходит много учеников. 3. **Профилактические меры** — быстро вытереть пол, положить нескользящий коврик, установить предупреждающий знак, назначить регулярный осмотр входной зоны. 4. **Результат** — вероятность падений уменьшается, поэтому сохраняются здоровье учеников и безопасность в школе. Если после принятия мер падения продолжаются, нужно снова оценить условия и изменить организацию работы. Это подтверждает, что понятия взаимосвязаны и влияют друг на друга. **Проверка:** в ответе есть понятия, показана их причинно-следственная связь и приведён практический пример, поэтому он соответствует заданию. Если требуется выбрать вариант, правильный вариант — тот, где сказано, что между понятиями существует причинно-следственная связь и изменение одного влияет на другие.