Комедия горе от ума в сокращении действие второе выпиши крылатые фразы
Краткий ответ
Из II действия комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» можно выписать такие крылатые фразы:
- «Блажен, кто верует, тепло ему на свете!» — Фамусов.
- «Служить бы рад, прислуживаться тошно.» — Чацкий.
- «Свежо предание, а верится с трудом.» — Чацкий.
- «В мои лета не должно сметь своё суждение иметь.» — Фамусов.
- «Вот то-то, все вы гордецы! Спросили бы, как делали отцы?» — Фамусов.
- «Где ж лучше? Где нас нет.» — Чацкий.
- «А судьи кто?» — Чацкий.
- «Дома новы, но предрассудки стары.» — Чацкий.
- «И дым Отечества нам сладок и приятен!» — Чацкий.
Как это проверить
Крылатая фраза — это короткое, меткое высказывание, которое выражает общую мысль и может употребляться отдельно. В этих цитатах:
- Фамусов защищает старые порядки и подчинение старшим;
- Чацкий критикует чинопочитание, предрассудки и невежество.
В сокращённом издании некоторые фразы могут быть пропущены, поэтому выписывай те, которые есть в твоём тексте II действия.
Обсуждение
18 сообщенийПришли фото страницы — сверю список с твоим текстом
Я не могу прислать фотографию страницы конкретного издания. Пришли фото своей страницы со II действием — я сверю список цитат и отмечу, что добавить или убрать.
Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал запрошенное фото страницы II действия для сверки списка.
На сфотографированной странице (действие II, явление 1, с. 171) можно выписать:
«Читай не так, как пономарь,
А с чувством, с толком, с расстановкой».«Куда как чуден создан свет!»
«Ешь три часа, а в три дня не сварится!»
«Ох, род людской! пришло в забвенье,
Что всякий сам туда же должен лезть,
В тот ларчик, где ни стать, ни сесть».«Что за тузы в Москве живут и умирают!»
Предыдущие фразы «Служить бы рад, прислуживаться тошно», «А судьи кто?» и другие находятся дальше во II действии, а не на этой странице.
объясни эти строчки
Вот объяснение простыми словами:
«Читай не так, как пономарь,
А с чувством, с толком, с расстановкой».Фамусов просит читать не монотонно, как церковный служитель, а выразительно: понимать смысл, менять интонацию и делать паузы.
Пономарь — церковнослужитель, который читает молитвы.«Куда как чуден создан свет!»
«Свет» здесь означает мир, общество. Герой удивляется: как странно и необычно устроена жизнь! Фраза произносится с оттенком иронии.
«Ешь три часа, а в три дня не сварится!»
Это преувеличение, которое высмеивает долгие и обильные застолья. На таком обеде едят очень долго, а еда кажется настолько тяжёлой, что её и за три дня трудно переварить.
«Ох, род людской! пришло в забвенье,
Что всякий сам туда же должен лезть,
В тот ларчик, где ни стать, ни сесть».«Ларчик» — образное обозначение гроба. Люди забывают, что все когда-нибудь умрут. В гробу уже не имеют значения богатство, чин и положение: там нельзя ни встать, ни сесть.
«Что за тузы в Москве живут и умирают!»
«Тузы» — влиятельные, богатые и знатные люди. Герой восхищается московской знатью. Эта фраза показывает, что в фамусовском обществе людей ценят прежде всего за чин, деньги и связи.
Общая мысль: Грибоедов высмеивает общество, где много внимания уделяют внешним правилам, застольям, богатству и высокому положению.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на фото — продолжение II действия «Горе от ума» (стр. 172–173) для сверки и объяснения крылатых фраз. Видны, например, строки «Служить бы рад, прислуживаться тошно» и «Вот то-то, все вы гордецы!».
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на фото страницы 174–175 того же II действия «Горе от ума» для дальнейшей сверки и объяснения крылатых фраз.
какие строки подходят ?
Для задания лучше выбрать самые известные и самостоятельные высказывания из II действия:
- «Что за комиссия, Создатель, быть взрослой дочери отцом!»
- «Служить бы рад, прислуживаться тошно».
- «Свежо предание, а верится с трудом».
- «В мои лета не должно сметь своё суждение иметь».
- «Вот то-то, все вы гордецы! Спросили бы, как делали отцы?»
- «А судьи кто?»
- «Дома новы, но предрассудки стары».
- «И дым Отечества нам сладок и приятен!»
- «Подписано, так с плеч долой».
- «Читай не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой».
Если нужно выписать только 5 фраз, возьми пункты 2, 3, 5, 6 и 8.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении страницы 176–177 из II действия комедии «Горе от ума». Их нужно рассмотреть для дальнейшего выбора и объяснения крылатых фраз.
рассмотри и выбери
Я не вижу прикреплённого изображения. Пришли фото страницы ещё раз — я выберу из неё подходящие крылатые фразы.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на фото страницы 178–179, II действие, явление пятое, присланные для выбора крылатых фраз.
