Реши задание на изображении

Пришли, пожалуйста, крупный фрагмент с заданием 68 или перепиши его условие: текст на изображении сейчас не виден.

Это продолжение задания 68.

1. Стиль речи — разговорный.
Признаки разговорного стиля:

• обращения: «Дети», «мучители»;
• побудительные предложения: «Отвечайте!», «перестаньте», «расскажите»;
• эмоциональность, восклицательные знаки и многоточия;
• разговорные слова: «гудеть», «толком»;
• фразеологизм: «сведёт меня в могилу».

2. Текст с объяснением знаков препинания

Дети, вы без меня никакой телеграммы не получали?.. Отвечайте, мучители!.. Вот где моя погибель!.. Вот кто, конечно, сведёт меня в могилу! Да перестаньте вы гудеть и расскажите толком, как было дело.

• Дети, мучители — обращения, выделяются запятыми.
• ?.., !.. — вопросительный и восклицательный знаки с многоточием передают сильное волнение, паузы, незаконченность речи.
• конечно — вводное слово, выделяется запятыми.
• Запятая перед как было дело разделяет главное и придаточное предложения.
• Между однородными сказуемыми перестаньте и расскажите запятая не ставится, так как они соединены одиночным союзом и.

3. Синонимы

• погибель — гибель, беда;
• гудеть — шуметь, галдеть;
• толком — как следует, по существу;
• сведёт меня в могилу — погубит меня, доведёт до смерти.

Да, в этом отрывке отражены признаки живой разговорной речи: обращения («дети», «мучители»), эмоциональные восклицания, вопросительные предложения, разговорные слова («гудеть», «толком») и фразеологизм «сведёт меня в могилу».

Признаки живой разговорной речи:

• обращения: «Дети», «мучители»;
• разговорные слова: «гудеть», «толком»;
• фразеологизм: «сведёт меня в могилу»;
• эмоциональность и экспрессивность;
• вопросительное, восклицательные и побудительные предложения;
• многоточия и восклицательные знаки, передающие волнение говорящего.

Пришли крупный фрагмент с заданием 69 или перепиши его условие — текст задания сейчас не виден.

Это продолжение текущей учебной цели — задания 69, а не новое задание.

Стиль речи — официально-деловой, так как текст содержит точные правила поведения, термины и предписания.

Исправленный текст:

В местах, где движение регулируется, пешеходы обязаны руководствоваться сигналами светофора или регулировщика.
В местах, где движение не регулируется, пешеходы могут переходить проезжую часть только после того, как они оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и их скорость и убедятся, что не последуют помехи их движению.

Объяснение:

• запятыми выделяются придаточные предложения с союзным словом где;
• запятая ставится перед как в конструкции после того, как;
• запятая перед что отделяет придаточное предложение;
• не регулируется, не последуют пишутся раздельно, так как это глаголы;
• пешеходы пишется через е.