Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Изображение не прикреплено, поэтому нельзя определить, является ли это продолжением или новым заданием. Пришли фото задания, пожалуйста.
Обсуждение
9 сообщенийЭто продолжение текущего запроса, а не самостоятельное новое задание: изображение прислано в ответ на просьбу предоставить фото. На нём задача № 2 по вычитанию двузначных чисел.
Реши задачу
Пришли изображение ещё раз или перепиши условие: самого примера в текущем сообщении не видно, поэтому решить задачу точно нельзя.
Миша вычитал из одного двузначного числа другое и допустил две ошибки: в разряде десятков уменьшаемого вместо 5 написал 8, а в разряде единиц вычитаемого вместо 9 написал 3. В итоге он получил разность 54. Какая разность должна была получиться, если бы Миша не допустил ошибок?
В записи Миши:
- в уменьшаемом вместо цифры \(5\) стоит \(8\), поэтому уменьшаемое увеличилось на \(30\);
- в вычитаемом вместо \(9\) стоит \(3\), поэтому вычитаемое уменьшилось на \(6\).
Из-за этого разность стала больше на:
\[ 30+6=36. \]
Значит, правильная разность:
\[ 54-36=\boxed{18}. \]
Ответ
\[ \boxed{18} \]
Реши
