Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Сначала восстановим пропущенные данные за первые дни:

• Понедельник: литература
  \[ 24-7-8=9\text{ мин} \]
• Вторник: математика
  \[ 24-9-3=12\text{ мин} \]
• Среда: биология
  \[ 24-5-10=9\text{ мин} \]

За пять дней Гриша потратил всего:

\[ 24\cdot5=120\text{ мин}. \]

Так как на каждый предмет затрачено одинаковое время:

\[ 120:3=40\text{ мин}. \]

Теперь найдём время в пятницу:

• Математика: \[ 40-(7+12+5+10)=6\text{ мин} \]
• Биология: \[ 40-(8+9+9+7)=7\text{ мин} \]
• Литература: \[ 40-(9+3+10+7)=11\text{ мин} \]

Ответ: в пятницу Гриша потратил на математику 6 минут, на биологию 7 минут, на литературу 11 минут.